青木瓜(12)

嘉木忙着写农业补贴申请，至于经费最后能不能下来，能不能五成到手，就不得而知。

社会的规矩，层层雁过留毛。

卓卓寒假回来，十分困惑，问松心：“为什么新同学不是富二代就是官二代，又聪明又漂亮，还很有礼貌?”

松心调侃：“卓卓，你长见识了呀。”

卓卓又说：“我不喜欢写演讲稿，也不喜欢写社会实践报告。”

松心说：“你读的学校，按领袖的标准培养学生，你以后做科研，从商从政，都少不了这门功夫。”

卓卓听懂了，松心说：“你回家多陪父母吧。”

卓卓说好。

松心经常看秀秀妈，一年没看她爸。

她爸让家麟正月开车下来，带了一后备车厢的东西，传达了她是只白眼狼的结论。

松心说：“没劲。”

家麟说：“还学会厌世了?”

松心说：“我要搬到深山里去，与世隔绝。”

家麟说：“用着社会给你发的电，吃着社会给你种的米?”

松心没好气地说：“老师再当下去，我一定躁郁。”

家麟说：“快教满三年了?”

松心嗯一声。

家麟说：“比我预想的久了，一头野猪也能上讲台，真不容易。”

松心让她二哥滚。

家麟哈哈大笑。

夏天，松心自费请了外教，付了交通食宿补贴，到乡下给小学生上一回英语课。

本来，资源有限的地方，高级的教学方式，并不现实。

松心当是带小学生们去见识了。

之后，她平静地提离职，学校很快能招到新老师上岗，不耽误谁。

谁知道老校长拿出了一本田字格旧簿子，上面是松心读小学时写的作文，天花乱坠地描述了等她当老师那一天，如何如何改革创新，关爱儿童，修建滑滑梯，扩张小卖部，不会像她的老师那么无能……真是人有多大胆，学校就有多大产。

松心看着那份童稚的真心，眼泪在心里流，不该留下讽刺老师的罪证。

校长当年的批语，说松心很有理想。

她拿着作文本回家了，有理想就继续造吧。

嘉木看见她的作文本，一边看，一边笑，因为上面也写到了他，热情似火地赞美他，说他是世上最好的玩伴。

《青木瓜》25

卓卓的父亲打算以后送孩子出国读大学，必须存一笔可观的留学费。

他租了一块荒郊野地，专门压制废铁材。

他没有本钱买机械请工人，到处借钱，没几个同乡看好他的，银行更不会给无抵押的个人放贷。

他要借高利贷，云哥劝住了他，邀松心一块入股废铁作坊。

云哥另外打算用荒了的田，种草皮，卖给园林绿化公司。

找关系门道的事，他已经轻车熟路，但一切都需要资金。

松心想到了阿爸那只肥羊。

她装了一麻袋晒干的野生红菇，开车去市里找她爸。

松心爸看她带礼物，懂事了，问她怎么瘦了。

松心说：“父母离婚，伤心的。”

她爸气坏了。

这种活宝决不是他生的，是庙里什么东西变的。

松心又说：“看上了几个鳄鱼包，缺钱。”

她爸觉得有古怪，老幺打小不喜欢买奢侈品，弄了零花钱，要么订什么商界杂志，要么搞小投资，比如炒限量版明星照卖给同学，或者办无证刊物，主攻娱乐八卦……

他一直希望松心是男儿身。

老爸说：“买包就买包吧，钱打你银行卡。”

松心得逞了，想走，她爸让她留下吃饭，松心本来说好，但家里的年轻女主人逛商场回来了，看见桌上那一麻袋红菇，嘟囔了一句家里什么山珍海味没有，松心就不留下吃饭了，说：“后后妈，我先回去了，秀秀妈等我吃斋，珍珍妈也等我烧香呢。”

对方脸白了，松心扛着野生红菇走了，她爸也喊不住她。

这么好的红菇，她费大力采的，差点给不识货的人吃了。

松心的教学经验丰富了，转向无为而治的风格。

有诚意的父母，自然会为孩子找着出路，有决心的孩子，自然也会找着自己的方向。

至于有那么几个小孩，不完成作业，爱说老师讲课水平差，怂恿家长来学校大闹的……

她很有兴致将这几个小孩，编成一个小组，招安了一个小孩当组长，监督完成作业。

群众队伍有了等级，迅速演变成了内部矛盾，找茬的心也散了。

他们试图互相抄作业，怎么也不肯背书，松心想，这也是一种生存策略，偷懒耍滑，推锅抄袭。

松心看着夕阳西下的教室，觉得人性真有趣，三岁看大，古人自有定语。

门外，那个父母离异的小孩，不爱回家，在小操场玩高低杠，松心走出教室，问他为什么不回家?

他忽然问：“老师的父母是不是也离婚了？”

松心想了想，坦白：“第一个妈挂了，第二个妈去庙里了，第三个妈让人不舒服。”

小学生皱着眉头，早熟地问：“这样长大也没问题吗？”

松心说：“没问题。”

小学生嗯了一声，跳下高低杠，拎起地上的书包，拍了拍，回家去了。

松心回到教室，解放了小学生。

强按牛头喝水的事，只能做到这份上。

亲子关系，有点像抽奖。但愿天下痴心的父母，不会对孩子太失望。而懂事的孩子没有父母做伴，也能健康成长。

她收拾了书本，美丽的星期五，又可以到山林里去，与世隔绝。

《青木瓜》26

松心在山里扫落叶，小木楼旁的树叶簌簌掉落，她觉得格外宁静。

嘉木写书法，写坏了拿来烧火煮茶，好的由松心收着。

松心偶尔提笔飞舞，每个字都想逃出笼子一样。

嘉木说她适合放养。

松心发现一个足球大的红色马蜂窝，找了一个方向，眺望远山，握好扫帚，准备练习高尔夫。

角度没控制好，马蜂窝扫到了嘉木脚下，马蜂飞出来了，嘉木拿竹纸篓罩住蜂窝。

松心在那笑。

嘉木让她过来，松心问：“有何贵干?”

他说：“去看四不像?”

她问：“什么四不像?”

他说：“鬣羚，从山林到溪流喝水，留下脚印痕迹了。”

她问：“新来的?”

他点头。

松心和嘉木一起在山林跋涉，看溪流飞过白鹭，或者芦苇枝上的小翠鸟。

从河谷下来一头鬣羚，独来独往，脖子上有马一样的鬃毛，体型像一头牛犊，有点稀少的山水奇兽。

嘉木采了一棵灵芝，摆书桌上观赏的也行，炖汤也行。

群山有一种慷慨，不像人烟聚集的地方，那样计较。

松心晒一些草药，一捆一捆的堆好，有解酒的，有消炎的，也有做药膳的。

时令可以酿酒了，用竹篓子过滤了酒糟，装进坛子里。

秋冬的夜冷了，红泥小火炉炖砂锅，松心喜欢吃米酒涮薄切牛肉，嘉木往砂锅里加了党参枸杞熟地，滚滚的清香。

这样活得才够滋味，两个人的酒量挺好，喝完酒可以上树。

一个摇板栗下来，一个蹦哒着拣了剥壳，像小时候一样。

不管玩得多疯，睡一宿就不记得了，只记得板栗炖红烧肉。

下了山，实在无趣。

无法完成作业的学生，注定是漫长的选拔教育里，第一批被淘汰的选手。

松心给油条组小学生们开的作业辅导班，只能陪他们短短一程，确保他们识字脱盲。

几个小学生说：“老师给我们穿小鞋。”

松心好整以暇，问：“谁教你们穿小鞋这个高级词汇的?”

那几个小学生眼神又闪躲起来。

松心说：“回去告诉你们爸妈，这叫VIP服务，不叫穿小鞋。”

她抚摸了一下桌上的戒尺，说：“下次再说让我不高兴的话，我就让你们了解，什么叫做真正的穿小鞋。”

小学生们有点怕松心，嘴里叽叽咕咕的，说要转班，又继续写作业。

之后，果然转了班。

隔壁男老师很友好，不做作业，后排罚站，放羊每一天。

这样一来，松心班上的成绩，在附近几个乡镇的摸底考中，总排前列。

她也没觉得多大意思。

公立教育是普惠性质，由公共财政拨款，老师按中等学生的吸收速度教学。