青木瓜(11)

松心不置可否。

她看嘉木在学针灸，他认的师傅收过许多徒弟，祖上在南方各省都有房产，近代战乱避世，才落脚在这山旮旯。

老师傅收徒弟严酷无情，不爱看医书或者看不懂文言文的，逐出师门。

心术不正，才进师门几天，就问怎么扎死穴的，逐出师门。

……

反正都看他老人家心情。

松心好生羡慕，这样当老师才爽歪歪。

嘉木学了有一段日子，问松心要不要试试他的手艺。

松心问：“你学到几成了?”

嘉木坦白：“偶尔误扎到毛细血管。”

松心摆手说：“那还是算了，你自己扎自己吧。”

她可不想当大白鼠。

嘉木笑了。他给松心买了一个镶着宝石的发卡，给她戴上，还给她拍照。

松心柔和一点，现在她该休息了，家访的事，明天再继续。

《青木瓜》23

像魏弘、家麟这般有公司资产的年轻人，换届入选区县政协委员，没有什么实权，但年年开会，济济一堂，头衔很能吓唬平民百姓。

松心估摸着这就是“统一战线”。

她纵览这个社会，从那些施虐的家庭，到培养普工、专业知识分子的大部分家庭，又到培养精英的少数家庭，人各有命。

有一个二年级小男生，叫卓卓，跳级到松心班上，有一种早熟的清醒，对照书本、练习册、试卷集，一个月能掌握一学期的课程。

卓卓家是收废品的，并没有出过读书人。

松心想，天生万物，造化弄人，又来了一个变异的。

校长让她适当创造条件，教育卓卓。

松心提前把三年级下学期的资料，给卓卓买好了，让他自学。

卓卓拿了零碎的钞票，到办公室找松心，要交书本费。

松心说，学校赞助了，不用交，周末到老师家玩。

松心要介绍嘉木当他老师。

但卓卓说，晚上和周末都要整理废品，没有空余时间。

松心说：“你一个小孩儿挣不了多少工钱，但读书好了，可以赚百倍工资。”

卓卓问：“那要多久呢？”

松心说：“老师估摸你的资质，十六岁就能上大学，很快就能自立。”

卓卓想了想，说好。

他周末到松心家，跟着嘉木读书。

松心对嘉木说：“十六年风水转动，本地又出了一个你。”

嘉木淡笑，他找了大学同窗一个美国留学生，给卓卓当外教，一周视频一次，矫正卓卓英语发音。

这事只能悄悄做，实在容易引起家长们的嫉妒。

但风声还是走漏了，家长群里，家长们攒成了虎狼之势，质问松心怎么给好学生开小灶。

松心要不是老师，就会怼一句，人参果塞给你家孩子吃也是喂猪八戒。

但她可不想被告到校长那，装傻地说，她没教，是嘉木教的。

嘉木是远近闻名的学神，多少人巴结他给自家孩子当辅导老师，他都婉拒了。

家长群安静了一点。

之后，有不甘心的大人，去卓卓家废品店冷嘲热讽，说：“英语学好了又怎么样，家里有钱送孩子出国留学吗？不要把孩子培养的眼高手低。”

又有鸡贼的大人，道德绑架卓卓，说，卓卓学习好，应该给其他家的孩子教作业，不能自私地只顾着自己学习好。

松心只是对卓卓说：“既然做了拔尖的人，干扰自然来了。”

卓卓听得懂，沉默着，忍受那些人性不光彩的地方。

他有点营养不良，嘉木买一些牛奶水果给他补充。

卓卓最多在乡下呆个两年，考市重点初中是早晚的事。

嘉木悉心培养卓卓的阅读习惯，教卓卓用电脑和手机找资料，又练书法，还带卓卓爬山跑步，强健体魄。

卓卓从未这样开心过，他的父母一方面感激嘉木，另一方面又受了挑唆，怕卓卓只认嘉木，不认父母了，不让卓卓经常来了。

卓卓只能在家干活，拆那些破铜烂铁，接受了某些日子只是昙花一现。

镇里的退休老人们用退休金成立了一个奖助学金，常年资助贫困生，卓卓得了名额，又有坏心的同学故意说，卓卓有好手机，不能领这个奖学金，还要举报他。

那手机是嘉木送卓卓的，学英语对话用的，卓卓冷眼看那些同学，也不解释。

动物的天性，譬如乌鸦，要是一群黑的，突然出现一只白的，肯定要群起攻之。

卓卓有那个智商防御，也忍得住没有同类的寂寥，但如果父母短视，他只能一辈子受着。

松心游说利诱卓卓的父母，说卓卓去市里读书，早点毕业，能赚大钱。

卓卓的父母稍微让步，松心得了他们的同意，和嘉木带卓卓去市里考试，转学进入有条件的重点小学寄宿，不在乡下小学读书了。

庸人的世界又平静了，那些家长失去靶子，悻悻的，再嫉妒也没辙，没多久又继续过鸡飞狗跳的凡人日子。

松心长舒一口气，问老校长说：“您为什么总找难题给老师们做?”

老校长打太极，笑眯眯说：“交通安全宣传周、运动会、秋游，一件件组织起来，辛苦老师们了。”

松心想骂娘，老校长当年也是她小学老师，常让她印试卷，时光飞逝，她回乡做老师，又一个轮回，即使她一点也不想看见受苦的儿童面孔，也不想领教复杂失控的人性。

转眼又是新年了，松心宁愿去山里隐居。

嘉木找着一个小木楼，租下来，打扫干净了，又打井，又牵电线，仿佛一个燕子窝。

他种了许多中草药，垂坠的黄花穗，松心不懂什么品种。

两个人坐在屋檐下的竹椅子上，看深夜的明月，从半山升起来，银河如此闪烁。

松心要嘉木教她跳傩舞，嘉木让她从他后背翻过去，松心趴到嘉木背上，一动不动装树懒。

嘉木说她是个无赖。

松心笑了。

《青木瓜》24

半年前，松心到市里递资料排队，给多动症小学生找捐助，申请爱心基金名额。

正月里，钱终于下来了。

家长拿着这笔钱，转头张罗水泥砖头，加盖一层新房子，还留了三千块，给松心做谢礼。

松心推开了，家长嘴硬，笑着说：“我家孩子只是比较活泼，根本没病，不用看医生。”

松心走了，元宵节跑到校长家摔门，辞职。

老校长说：“松心老师，你要照顾一下老人家的心脏。”

松心不管，一定要辞职。

老校长说：“还是太年轻。”

他让松心教完下学期，再定，松心就飙回去了，又摔了一次门。

老校长发现松心老师这气势，和小时候找高年级同学打架一模一样。

那些来松心家玩的小学生，问：“老师为什么不给我们请外教，是不是偏心?”

松心没好气地说：“这叫因材施教，不叫偏心。一个小时教你们三个单词的事，还是让中国老师做吧。”

小学生问：“那要是我们很努力、很努力背单词呢？”

松心想了想，说：“如果你们又努力又识货……那我就找一个外国老师，给你们上暑假班。”

小学生们听了很激动，因为他们没见过活的外国人。

小学生拉着松心，要玩萝卜蹲游戏。

松心拒绝了，说：“跟你们玩萝卜蹲，我不得被蹲趴下?”

小学生们就在那笑，被看穿了。

松心去云哥的汽修厂参观，位置好，占地又宽，做的早，又找关系门道处置事故车，回本挺快，还多请了几个汽修工。

云哥准备了一箱茅台，松心问：“这是自己喝?”

云哥平淡地说：“批经营贷款，送礼免不了，万一有更低息的贷款，这点本钱还是要下的。”

松心说：“白酒原来是货币。”

云哥说：“送礼，套现，升值，中国人就吃这一套。”

松心说：“行吧，我是读书读傻了。”

松心琢磨着自己辞职的事，问嘉木，她不当老师，适合做什么？

嘉木说：“家庭主妇。”

松心说：“容易被歧视。”

嘉木说：“一个游山玩水的家庭主妇。”

松心眼神放光。

嘉木摇头笑了。

种植园正在引种北海道甜玉米，扩大经济效益，不能光靠没希望的咖啡豆。