脑洞太多所以忘了正经事(38)
凌柒望天想了想：“可能是吧。”
谷芙言趁机说：“是你让我们组again了，所以下次的剧本你来写！”
历史证明，如果again的小组两次表演同一个剧本，台下观众和老师会纷纷露出“就这”的表情，再次again。但如果写新剧本，工作量太大，老师也会觉得你明明上次就可以有这种效果，为什么非得again才表现出来，于是再下一次表演也会again。在那之后，again不仅是“再来一次”，通常为了新鲜感和表演效果，被again的小组需要在两三天之内重写剧本，新剧本与旧剧本通常需要某种联系，让人觉得是发展、补完和延续，表演的进步和剧本的进步同等重要，甚至后者决定了前者能发挥到什么程度。
换言之，写剧本难，改剧本更难。
凌柒却毫无异议，点头接锅：“行，晚自习前我就把剧本写出来。”
吴桐和诸葛石化般机械扭头：“你们改剧本都能这么快的吗？”印象中上学期Clover几乎没有again吧！
凌柒笑而不语，谷芙言右手转笔：“只要有梗，就能扯成五分钟的剧本。”
“你们哪来这么多梗？”
凌柒挑唇笑得狡黠，左手食指点了点太阳穴：“脑洞。”
下午六点半，凌柒把剧本给谷芙言看过后传给诸葛和吴桐，两个男生笑到捶桌，吴桐还频频回头点赞：“这剧本我们稳了！哈哈哈哈哈哈额咳咳咳。”
路过的蛋蛋好奇凑近，吴桐立马把剧本收到腋下：“干嘛？偷看商业机密！”
蛋蛋后仰举起双手以示清白：“屁咧什么商业机密，哎呀就看一下嘛。我就看一句就一句！”
吴桐后背靠着诸葛，双腿连蹬：“滚滚滚你们组后天表演今天肯定还在到处找梗，我傻了我才给你看凌柒写的剧本！”
诸葛扶住吴桐，随手抄起语文练习册在蛋蛋面前几厘米远处作扇风状：“走开走开走开走开。”
蛋蛋气得指指点点：“行啊，重新分组了就不认人了，我记住你俩了！”
“爱记不记，快走走走走走，等下黄老师来了你才是要被他记住咧！”
蛋蛋闻言色变：“对哦！今天是语文晚自习啊！”大步赶回座位，翻找晚读课本和练习册。
晚自习前通常有三件事，晚读、看新闻、练字。晚读读的是晚自习老师的科目，看新闻是晚七点到七点十分的国家大事，练字紧随其后，七点二十收练字本，而后才是晚自习。纪律委员需要在晚读前登记迟到人名，在看新闻和练字期间巡堂，那些不记录新闻大事、不练字、讲小话的人也会被记下名字。
规则被细化至此，每个人都知道自己该在什么时间做什么事，不遵守就扣分，扣分影响小组每两周的排名，进而影响选座位和家校卡上的在校表现情况，有些人或许已经被家校双重教育，再加上老师逐步温水煮青蛙，小组成员对于拖后腿的人明里暗里的意见，都让人逐渐走向遵守纪律的路。
人到底有道德和羞耻，虽然口头不承认，但都意识到，凌柒在某种意义上，是对的。
尤其是文尔亭挺身而出作对比，大家愈发觉得凌柒的一视同仁、严于律己值得敬佩，她在102里或许是个异类，但没人否认她的优秀。
尤其是美术和作文。
晚自习时黄老师还专门把她叫出去：“那个《给父母的一封信》的征文比赛，你知道吧？”
凌柒点点头，神情淡淡：“嗯，老师上课时统一说的。”她肯定听课了，所以为什么问呢？
黄老师语气中有些急躁：“这周末就截止了，你怎么现在还没来找我拿作文纸啊？”
征文的稿纸是专门设计的，淡黄色的硬卡纸，折叠起来是个信封的形状，符合“信”的主题。因为自愿报名，所以信纸都放在老师办公室，写完作文请老师看过给修改意见后再领取信纸誊抄。
所有人都以为凌柒一定会参加，但她听完题目后只是微微笑了笑，放下了记征文要求的笔。
粽子下课后给她加油：“课代表上啊！可以加分的！”
凌柒默默整理课表和笔袋：“我不打算参加。”
“你不参加？！”粽子抬高音量，“为什么啊？”
双谷听闻也惊奇扭头：“你不参加？”
凌柒将他们吃惊神色收于眼底，淡淡地笑着说：“很奇怪吗？”
谷羽沉最先恢复“正常”：“2012果然是世界末日吧。”
谷芙言下意识接话：“可是在危险前有异常征兆的都是动物吧，比如老鼠什么的。”
“还有闪光和巨响。”
“那这人到底算哪种？”
“算……特别容易炸毛的小动物吧。”
“喂，我只是不打算写作文而已，跟世界末日的谣言还有动物在危机来临前的未解之谜有什么关系？”
粽子似乎没跟上这三个人的脑洞，执着于之前的问题：“你为什么不写啊？”
凌柒坐在座位上，一脸理所当然地抬头：“因为不想写啊。”
眼下当然不能拿这种表情回复老师，凌柒斟酌了几秒算是沉默和犹豫，最后答得很诚恳：“我不想写。”
☆、第 40 章
【我想，等一等再想】
对凌柒来说，写故事是件容易又困难的事情。
之所以是“故事”而不是作文，是因为她目前写的作文都是记叙文。
或许有那么几篇练习的议论文，那也不过是按照固定的格式和套路，像是数学的定理和公式，在等号左边填上你的思路，写完就知道，老师会在右边填上什么样的分数。
她心里自有一套公式，首先，字迹减两分，其次，文笔减两分，最后，如果自圆其说地太勉强，再扣两到三分。
三十分的作文她能拿24到27分。五十分的作文她拿43到48分。
她的文笔不算最好，她所有的高分作文只有同一个原因：亲身经历，真情实感，明白如话，简单带动人的情绪，让人进入故事里，再加一点点技巧和文笔，显得她有学过应试作文“该”怎么写。
另外还需要一个关键条件：遇到了合适的题目——她正好有想法的题目。
比如军训后写军训；比如秋游时看到了四叶草吊坠，回来就写了四叶草。
按理来说，《给父母的一封信》是最好写的题目。
无论是从小到大与父母有关的经历，还是积攒下来的有关孝心的典故和道理，无论是表达感激之情还是写成长后体谅的感悟，抑或是未来的展望，都很好写。
所以，所有人都不理解，“你为什么不想写？”
凌柒嘴角的笑意拉大，像是浑然不在意的洒脱模样，可她眼神空洞，明明在和人面对面交流，却像在望着很远很远的找不到确切位置的某个地方，她的语气既轻又淡，似是一缕雾，遮住了真实的想法：“就是不想写。”
“为什么呀，这，这是一个比赛，有中考加分的呀！”
凌柒更无所谓了：“2分加分，但我本身是少数民族也有加分啊。同等情况只能选一个，我又不需要。更何况……”更何况，就算不是，自己也不需要那两分的加分吧。
黄老师换了一个角度劝说：“那不为加分，多一份荣誉不好吗？”
凌柒低头轻轻地笑了一声，再抬起眼时，目光笃定，正正对上黄老师的视线：“荣誉么，好像没那个必要。”
黄老师无语了。
晚自习课间，双谷同时发问，凌柒只得再重复了一遍。
谷羽沉眯眼：“我是该说你高风亮节呢还是淡泊名利呢？”
凌柒换了一本练习册：“你不如说我比较懒吧。”
“用‘懒’来评价一个一节晚自习写了三科作业的人是不是不太好？”
“都是副科啊，只有两页作业，写起来很快的。”
“那你的语数英呢？”
“晚自习前写完了语文，第一节课写了数学，现在正准备写英语。”
“……你每天都是这个顺序吧？”
“差不多。习惯了在固定时间写某科作业之后会形成类似生物钟的东西，大脑会下意识提醒你，该做什么了。”
“难怪被说成是AI成精。”
“AI和人的最大不同是没有感情。”
“难道你有感情吗？”
凌柒一直低头写作业，随口接话聊天，听到这句不禁停笔抬头，当然是刻意的面无表情。