到了傍晚，太阳沉下去了，天气十分寒冷，钻进鼻子里的空气，像冰水流淌着。
空荡荡的巷子里，偶尔冒出一个人来，萧楠目不转睛地望着远处，好似见了丁香一样的女子，看得出神了，才发现是长了胡须的男人，心里不免一阵失落，《雨巷》中的女子，不是普通人就能遇见的。
谁家的小楼，播放着Richard Marx的音乐，低低的声音飘得很远，声嘶力竭地大喊，竟像酒一样醇厚，散在空气中，夜也醉了，如此沙哑的声音，好似用砂子打磨过，仿佛能闻到淡淡的血腥味，谁躺在黄沙下，盼着迟迟未归的人？
“我喜欢听Richard Marx的声音。”老师一面说，一面抓起萧楠的手。
“我也喜欢。”萧楠抽出手去。
第一次去那条巷子是在一个周末，人山人海，十分壮观，人钻进去像鱼进了水里，很快就没了人影，老师站在“岸”边紧蹙着眉头，凶巴巴地看着来来往往的人，在她心里，所有人都不怀好意，“游”了一会儿，萧楠回到“岸”上，望着一声不响的脸不敢说话，心里盼着老师明白过来，拣起学生的身份，如果老师知道，身份有别，安慰也有区分，一定气得不得了。
老师找到了解决的方法，一只手抓着萧楠左边衣服，另一只手抓着右边，中间不会无缘无故塞了一个陌生人。
“我讨厌人多！”萧楠像钉子朝人群中砸去。
“只有我们，太冷清了。”老师并不赞同。
“人多，我们就不会受冷风吹了！”老师一边走路，一边笑着说，脸上若有所思的样子。
“什么？”老师浇了萧楠一头迷雾。
“现在人少了，没人挡冷风！”老师提醒。
两人说着话，到了一座庭院外，大门半掩着，有人进出，旁边挂着两盏灯笼，中间是一块木牌，上面写着——樱花田，在一片红光的照耀下，显得龙飞凤舞。
“樱花田！”萧楠大声念着。
“好听吗？”老师说完，转身朝里面走去。
“不好听。”萧楠正好奇，老师已不见了人影。
这是一栋用木头搭建的房子，没有一块砖石，几十根木头撑起整栋屋子，高高地悬在半空中，笔直的长梯垂到地面，像一把打开的折扇，庭院里栽满了各种各样的花，夜幕笼罩下，闪着五颜六色的光，一面面洁白的墙，成了梦幻般的彩色，四五盏大红的灯笼高挂在四周，好似秦淮河畔的酒家。
“真的不好听？”老师停了下来，呆呆地看着眼前的一切，萧楠几乎撞了个满怀。
“想听真话，还是假话？”萧楠小声地问。
“真话！”老师的目光，好似给磁铁吸住了，一动不动。
萧楠想了一下，准备向老师解释，一个头戴小布帽肩搭一条毛巾的人迎了出来，“我去了古代！”心里高兴得不得了，“小二”又领着两人到了一扇窗边坐下，老师张望着窗外的灯笼，看得出神，萧楠张大了眼睛，看着“小二”将圆木桌摆满各种吃的东西，葡萄、荔枝、花生、柿子、菠萝…，也有各种糕点，形状千姿百态，散在一片绿叶间，错落有致，一眼望去，像一个图案，又说不上来是什么。
“对不起，我们刚来！”见“小二”要走，萧楠忍不住好奇，急忙向他解释。
“没错，有位客人为你们预订的。”有礼地笑了笑，转身走开了。
“免费的晚餐，不敢吃？”“小二”走后，老师回过头问。
“我怕付双倍的钱。”在这种充满市侩之气的地方，这样的担心是十分必要的。
“怎么说？”老师瞪大了眼睛。
“没有免费的晚餐，换句话，就是敲诈。”萧楠慢条斯理地说。
“那是午餐，这是晚餐，有分别的。”老师笑出了声。
“都像你这样，做生意的人全破产了！”沉默了一会儿，又说。
“按照你的思想，都成富翁了！”萧楠争辩着说。
“我只说真话。”似乎不解恨，萧楠又补上一句。
“我们之间没有分别，精神上不是富人，物质上也不是富人，与这里的每一个人一样，都有爱恨情仇。”又过了一会儿，老师一脸郑重地解释。
在萧楠心里，老师的样子像一个二十出头的大姑娘，讲出这样一番话来，又像经历了半个世纪的老人，萧楠一直管它叫老气横秋，用成年人的语气讲人人都懂的大道理，这种装腔作势的成熟，实在令萧楠不快。
“这么说，假话跟真话没有区别？”萧楠不以为然地问她。
“没有！”肯定地回答。
“樱花田！名字好听吗？”老师又念了一遍，很陶醉的样子。
“我问过一次，你没有回答，想听一下真话有什么不同。”老师提醒说。
“真话比假话难听，你会听真话，还是假话？”萧楠突然问。
“等明白了，都很难听，还是听真话吧！直接一点儿！”老师摊了摊手。
“好听！”萧楠回答。
老师笑了笑，一脸高兴的样子，心里有所准备的她，在面对高兴的事，还是自然地露在了脸上，人是感性的，对待喜怒哀乐，心里是一片毫不做作的心跳声。
在萧楠看来，将心头的闷气统统发泄出来，并不能解决所有问题，面对一个传统保守的女子，老师的身份，气势汹汹地讲话，不是失礼这么简单的事，禤逯说：“对这里的人，不能大声讲话，尤其结过婚的女人！”萧楠不了解老师的情况。对这样一片陌生的地方，萧楠是一个呱呱坠地的孩子，把自己丢在世界的边缘，一个完全不了解却又为此痴迷的世界，在不支持萧楠的人看来，不是眼盲了，便是心盲了，幸好父母是开明的人，萧楠也毅然决然地踏上了旅程，那么，萧楠是爱上了这片土地。
“来猜谜吧！”突然，老师向萧楠建议。
“猜谜？”萧楠很惊讶。
“我先说。”
“一个面具，猜一个字。”
“这是什么猜谜？”
“猜一个字！”又重复了一遍。
萧楠仔细打量着老师，仿佛答案写在她脸上，老师摸不着头脑，以为有什么不对，摸一摸脸，理一理头发，又看了看胸前，始终弄不明白是怎么一回事，看见萧楠一脸高兴的样子，才恍然大悟。目光躲躲闪闪，脸胀得红红的，害羞的样子，像见了自己喜欢的人，老师的模样令萧楠十分紧张，心里却没有乱了方寸，决定捉弄她一番。
“别动！我在猜。”老师晃了晃身子，萧楠低声命令着。
“身上有答案？”淡淡地说。
“身上没有，脸上有，一会儿就抓住了。”
“这是猜谜吗？是心理研究！”老师大声说，用几乎生气的脸色告诉萧楠一个事实——萧楠在取笑她。
“你别动，我研究一下，这才公平！”老师突然回过头，一把抓住萧楠的脸。
萧楠来不及躲避，一张惊恐的脸，像一个盘子似的端在了老师手中，老师细细打量了一会儿，突然松开手，慌张的样子，好似见了一个没有身子的头，眼睛盯着地上，仿佛荷叶上的水珠。萧楠拿起一个梨，对老师说：“在这里，梨能分着吃吗？”老师一副无知的呆样，对这样一个天真的问题，实在没有什么建设性可言，紧了紧身子，竟似没有听见。
“在我的家乡，梨不能分着吃，因为它代表分离！”面对老师漠然的脸，萧楠竟没有一丝抵触，自言自语起来。
老师白了萧楠一眼，不慌不忙地说：“在这里，也是一样的！”萧楠一下子捂住嘴，窘得不得了，像讲了一句不知天高地厚的话，以为是一个特别的民俗，可以高兴地讲给所有人听，第一次讲给老师，竟呛得萧楠哑口无言。
“公平吗？”沉默了一会儿，萧楠又像没事人一样问。
“你笑我！”老师不依不饶。
“没有，谁也不欠谁的，这样才叫公平。”萧楠气急败坏地回答。
“算了，老师与学生不会平等的，刚才猜谜，你还没有告诉我答案。”老师耸耸肩，一副宽宏大量的样子，对萧楠脸上的生气，视而不见。
“猜不出来！”萧楠闷闷地回答。
“想知道答案吗？”一脸天真的样子。
面对这样一张脸，萧楠竟像着了魔似的痴迷起来，也许自己表达不清，或者压抑着心头的情绪，才让自己平静的脸上，分辨不出生气还是高兴？这令萧楠十分好奇——想要弄明白的对象，居然是自己，而不是老师。