很久以后+番外(14)
全班欢呼ing……
看什么不重要,读什么也不重要,重要的是,没有书面作业,也没有背诵要求!像“作文指导”这种潜移默化不知道潜多少年还看不出来有用的东西,自欺欺人做做样子也就算了。
在全班的欢呼声中,语文老师无可奈何的走掉。又是一节可以心安理得偷懒的课,我只后悔没从家里带本《爱格》。
大队人马已经涌到储物柜边上找课外书,我看见一个男生站在后门门口张望,手里拿着两罐旺仔牛奶,这时有两句广告词在我耳边循环播放:请注意!三年二班的李子明同学,你的妈妈拿了两罐旺仔牛奶要给你!哇!你的妈妈好爱你啊!请注意,三年二班的李子明同学……
赵冉冉从我和叶其文身后擦身经过,哦,原来那个旺仔男孩就是五班的赵驿。
赵冉冉可真够大胆的,就不怕撞见老师吗?而且,就不怕叶其文心里不舒服吗?
也许她的目的就是让他不舒服,毕竟叶其文走读,中午的事儿没机会看见。
啊,我真是一个恶毒的女人。
我看着身边不吵不闹的叶其文,真想摸摸他的头发对他说:乖哈,天涯何处无芳草。
报纸发下来,看到真的没人在读我就放心了,叶其文也没在看,他在看什么我没看清楚,只隐约看见个“田”字,再配上那本书翠绿的封面,让我立刻联想到一个名字,当时我是抱着寻找共同语言的心态问他的:“你看的什么,是《在希望的田野上》吗?”
他愣愣地扭头,看了看封皮又看了看我,脸上的表情不可名状,然后爆声大笑。
我:“……”
哦,原来叫《麦田里的守望者》。
叶其文的笑声太大,除了周围的同学,站在后门“两瓶旺仔慰相思”的赵冉冉和赵驿也在看他。
赵驿一脸懵逼,赵冉冉却相当不快。
也是,秀恩爱的目的没达到不是。
“你小声点。”我真想捂住他的嘴让他收敛点。
不过这是同桌两天来,叶其文头一回对我开怀大笑,笑的那么开心。
人真是贱性啊,他越是对我甩脸子,我就越想逗他笑。
第12章 我与叶其文12
晚自习的铃声响起,赵冉冉握着两瓶旺仔回到自己的座位上。
我担心会和她结下梁子了。说实话我挺害怕的,我不怕和男生结梁子但却怕和女生结梁子。
我空洞着目光正在出神,叶其文戳了戳我的胳膊,他脸上的笑意还没有完全消散,我寻思这人的笑点在马里亚纳海沟吧。
他把《麦田里的守望者》递给我:“看吗?”
“不看,”我推回去,“我告诉你哈,我刚才是故意的,我知道这个叫……”
我看了一眼书名:“《麦田里的守望者》。”
“哦?”他明显不信,“那你为什么故意说错?”
“……”我没法圆谎只好承认,“好吧,我不是故意的。”这人可真难缠!
叶其文脸上有几分悻悻,好像觉得我就这么承认了,挺没成就感的。
没有课外书也没来得及问别人借,我百无聊赖地翻开《语文周报》,幸亏这上面除了青春美文和作文指导还是有东西可看的,比如说版面与版面之间那一长溜的冷笑话和职业院校招生广告。
尤其是那些天花乱坠的招生广告,让我觉得坐在这里念书简直就是耽误自己走上人生巅峰。
我抖着报纸准备开始看了,往边上一瞥叶其文居然还在看着我,他垂着眼皮一副要我给个说法的样子,我哆哆嗦嗦问:“你……有事啊?”
他滑动着眼珠瞅了瞅赵冉冉的方向:“那天谁祝我百年好合来着?”
这人不光难缠还很记仇,要不是已经上课我给你鞠躬道歉成吗?
“对不起,”我说,“但是你也不该随便猜测我,那天我真不是故意的。”
我真心实意地向他道歉,他却没再理我,继续去看那本守望者。我可以理解他的心情,许是太过自恋,以为我想吸引他,结果发现事与愿违,心里落差有点大吧。
我把《语文周报》翻来覆去好几遍,越看越难受,这就跟全班同学都在看芒果台就我自己守着新闻联播一样。
于是我翻出来《语文练习册》。
叶其文很震惊:“你要做题?”
我可不想给别人留下什么学霸的印象,以后万一考砸了那多没面子,我向来不是破釜沉舟的人。我赶紧解释:“不是,不做题。我就是看看上面的阅读理解,这报纸也太无聊了。”
“看阅读理解?”叶其文显然不明白。
“对,就是看阅读理解,光看故事不做题的。”我看了一眼摄像头低声解释着,“嗐,你是不知道,我已经把《语文练习册》《基础训练》《五三》还有什么《世纪金榜》上的阅读理解全都看了一遍了。”
“哦,当然,不包括科技文阅读。”
显然我又戳中了叶其文的笑点,现在是上课时间,他想笑又不敢笑,那副憋的难受的样子让我很想拿根针扎他一下,帮他笑出来。
我又说:“这算什么,人外有人,我前同桌汪明妤,她连答案和解析都看完了,我还没看呢,现在要看了。”
叶其文用本子挡着脸憋笑:“那你们怎么不直接看小说?”
我赶紧把他手里的书扑倒:“别举着,有摄像头,你看看谁看课外书不是扑在桌子上看啊——学校查课外书查的那么严,根本不敢带来的,军训的时候有人看《霸道总裁的心尖宠》叫白无常给逮着了,写了一千多字儿的检讨呢。再说了一本小说那么长,看不完心里难受,要看完那得浪费多少时间啊。”
“懂了。”叶其文点着头,“但是谁那么无聊啊,看霸道总裁什么宠的?”
“你们不是还看什么黑丝女仆,绝代兵王的吗?”我说,“这是代沟,谁也别褒贬谁了,求同存异吧。”
叶其文却说:“我不看那个,没法跟你求同存异。”
这人阅读理解得几分儿啊,我说看霸道总裁的人是我了吗?我刚要熊他,他又说:“我看东野圭吾。”
“哇!”我的气一下子消了,甚至很想跟他握个手,“我也看东野圭吾!我最喜欢《白夜行》了。”
我这人有个毛病,跟谁有共同爱好就想往知音那条道儿上发展,现在我就特别想跟叶其文交流。我刚要跟他交流,桌子使劲震了两下,是前面的同学用力顶的,原来打扰到人家看书了。
叶其文冲我摇摇头,我把话憋回肚子里去。
不一会儿他递来个本子,上面写着:你刚才要说啥?
嘿,这个招儿还不错。
不过我觉得“你刚才要说啥?”这句话不符合叶其文平时的语言习惯,看着他末尾写的那个“啥”字我陷入沉思,忘记回答他本子上的问题,我掰着手指头开始数数,数完后我写道:你是不是觉得写“啥”比写“什么”省事?其实非也,因为“什么”统共才七画,但是“啥”有十一画。
叶其文拿到本子后,看了看本子又看了看我,笑的眼都没了,他低头接着去写,从我这个角度看过去他抖的像个帕金森重症患者。
有那么好笑吗?
叶其文写好后再把本子拿给我,写的是:你太2了,后面一连三个感叹号。
这回这个“2”倒是很省事了。
我为了省事写了一个“gun”还给他。
他看到之后飞快地写,好像怕写慢了自己想到的点会忘掉,他把本子拿给我后,我差点被他气晕,他写的是:你不会写“滚”?那还记得wei suo怎么写吗?
他在拼音下面划了两道杠,这是叫我答拼音写字吗?
我回:这天儿没法聊了!
但他好像很怕我会彻底终止这么快乐的事情,于是立刻回归正题:你刚才想说什么?
为了让我明白他还不厌其烦地帮我回忆:你说最喜欢《白夜行》,我也喜欢《白夜行》。
看他诚意满满,我不再“废写”直接写出刚才想跟他交流的问题:你觉得雪穗对亮司是什么感情?
他用笔杆戳着脸颊,想了半天才动笔,写的倒是挺快,我很快拿回本子:是利用是喜欢,但是不能说是爱,也是合作伙伴吧。我很不喜欢她!
我其实是可以理解唐泽雪穗的,甚至我觉得我与她是同一类人,比起爱别人我们更愿意爱自己。只不过我的心理比她阳光一点健康一点,至少我不会伤害别人。