青木瓜(9)
夜里落大雨，山溪某些年会聚起洪水，但那也不觉得惊险。
被窝里，松心挨着嘉木，说：“我们像在一艘船上。”
嘉木抚摸她的头发，问：“船往哪儿去？”
松心说：“沿着深沟大壑，乘着洪水，飘过千山，又下南洋，去找镜花缘里的君子国。”
嘉木轻抱她，不大说话了。
松心也静下来，树啊山啊，都要洗一夜的冷水，她不用担这些风雨。
她要是不喜爱嘉木，就可以做一个阴森森的人，不管谁有个好歹，都不为所动，但她偏偏有了这种柔情。
仿佛山上，繁殖期的动物，最容易被捕获。
因为冲昏头，失去了警惕。
窗外急风骤雨，松心想象命运之神在挑选人间的祭品，忍不住搂紧嘉木的腰，好一会才慢慢睡着了。
《青木瓜》18
松心的同学桦妮在体制内上班，职工按新规定，不能再持有小水电站的股份。
桦妮打算将股份转让给松心，且将认识的同事，都介绍给她。
桦妮觉得县市之中，很容易有那种体制内与体制外的泾渭分明，但松心不带那种狭隘，从小跟同学交往就不看这个。
松心成了收股份的小贩子，收的价格也慷慨。
松心钱不够了，找嘉木要，也找她二哥家麟要。
嘉木和二哥都给她钱了，部分股份就按他俩的名字。
嘉木看她搞事的样子，显然就是精力旺盛。
两个人喝茶的时候，松心拿吸管喝几口，又在院子藤床那儿躺下了，吃一点乌黑的药桔蜜饯，一脸的财迷表情。
他逗她说：“松心，你像吃了一头羊的蟒蛇。”
松心哦了一声，说：“是啊，像我这么吃得开的人，大有可为。”
嘉木笑了。
松心惋惜没有更多的钱，不然，她可以多收拢一些。
嘉木喝口茶，问她：“二年级的小学生，好教吗？”
松心说：“小学生的天性已经展露出来的，只要不作乱的，都好好教着。”
嘉木笑了，问她：“什么叫作乱?”
松心说：“从小就会借力打力，找父母施压老师的，我会重点收拾。公立学校既然是平均教育，就得一碗水端平。想要开小灶，博关注，那我就好好留他到放学后，慢慢对他进行办公室思想品德教育。”
嘉木看着松心腹黑的样子，笑了。
松心说：“阿猫阿狗，养个两三年，都会演戏。更何况八九岁的人，万物之灵可不是白叫的。但要是养成了这个习惯，长大多半是小人，我不好好教育他，他以后的路会越走越窄。”
松心又说：“高中的时候，有一拨人，十五六岁，聚在一个班，看准了别的班上，哪个老师教出的学生成绩好，就写联名信，让校长调派这些老师给他们使用。仗着他们的父母是市县官场的干部，校长居然也让步。好了，这几年，他们的父母该查的都查得差不多了……十多岁就敢弄权了，不是跟父母学的，是跟谁学的?”
嘉木摸一下她的额头，说：“松心，想太清楚伤神，不如糊涂一点。”
松心说：“我反正心里有一把尺子。”
嘉木微微一笑，她的生命力超过了普通人，不折腾，反而憋屈。
松心喜欢嘉木的开明，他愿意顺着她自由自在，尽情去试错。
《青木瓜》19
端午节前，松心班上的一个小学生一脸惆怅，对她说：“老师，我觉得好无聊。”
松心笑了。她买了几十套绘本，摆在教室窗台，无聊的小学生们自然去看，不感兴趣的就算了。
小孩儿天生被落难情节吸引，什么和同伴失散的丹顶鹤，什么流落孤儿院的小公主……
至于后来，人的同情心，是在哪个年龄弱化的呢？
也许因为，时代选择了有野心有策略的人，不会是什么道德楷模。
端午节，嘉木参加书法协会的茶话会，认识许多风雅的买家。
因为他左手无名指戴着戒指，有人不信他这么早婚，他也不多提，又有人看他年纪轻轻，笔法已经卓然，非要他现写几个字，他就写了个木字头心字底。
旁人不知道这是什么字，他不言语，自顾自笑了笑。
夏天，某一个冰雹天，嘉木订的一棵橄榄树运到了，种在院子里。
松心不明白他的购物风格。
嘉木说：“躺在橄榄树下，不是很好午睡吗?”
松心想了想，说：“有点道理。”
她不想吃粽子，咬了一口，就让嘉木吃剩的。
嘉木说：“松心，你会退化到吃奶那一天。”
松心乐了，伸手要摸他的胸口，他握着她手腕，说：“白天不要这么放肆。”
松心下流地问：“那我晚上再放肆?”
嘉木笑了，又很轻微地叹气。
松心就自己笑着走开了。
他俩打算去山里打草兔子，上了河谷，遇见野猪带仔，也不好行动，因为野猪荣升保护动物了。
山谷里有嗡嗡的蜜蜂声响，养牛的小房子里，传来铜铃的动静。
他俩要去草木更茂盛的地方，踩着雨鞋经过一些草径，偶尔能看见兔子粪，或者一些沾着露水的毒蘑菇。
松心说：“谁要是得罪我，我就请他吃白毒伞。”
嘉木夸她说：“好厉害的小巫婆。”
松心笑了，他俩带的武器是竹子做的弓箭。
野猪喜欢吃稻谷，山里的梯田损失很大，要是从前，就得捕猎一部分。
松心说：“野猪肉不好吃，小时候尝着，皮糙肉厚的。”
嘉木说：“野兔子呢？”
松心说：“也不好吃，燥热，但我喜欢看你骗它们过来。”
嘉木嗯一声，吹了一段引兔子的低唤声，扁扁的像小兔子在叫，时高时低，隔了良久，草丛里真有长腿野兔子兴冲冲蹿出来。
松心弹了一下弓，砰一声空弦，兔子吓得撒腿就跑，非常的懵懂。
嘉木问：“不想吃兔子肉了?”
松心说：“我喜欢你招它来，我再逗它玩。杀生的事，等饥荒再做。”
嘉木知道松心胆子大过银环蛇，后面反而收敛了。
那是松心十多岁的时候，没来由，床上盘着一条手腕粗的大银环蛇。
松心乍一见，悄悄将门合上了，叫了她爸，出动了两个胆子最大的厨子，用竹竿网兜捉着了那条猛物。
她爸调了走廊监控，排除了人为因素之后，不能明白这银环蛇从何而来。
难道是从阳台水管爬进来的?
银环蛇最后泡了酒。
松心爸爸给松心压惊，吹嘘说，松心是附近山野的第一猛兽，连银环蛇都得让着她。
嘉木听说了，有点沉默，送了一只很普通的狸花猫给松心。
松心发现猫有一套本领，蛇虫鼠蚁都不能接近，但她仍然落下毛病，哪怕是地上一段弯曲一点的水渍，也会引起她的后怕，更别说骤然看见绳索一类的物件了。
嘉木也归置好这些东西，不会放在墙脚之类的地方。
人的生死关，绕过去了，就继续活着，但三魂六魄有没有少一个，不得而知。松心无法想象嘉木消失的那一天，老了也不能想象。
哪怕是在这样小小的镇，她也有太多患得患失。
《青木瓜》20
下课铃响了，松心点了十个小学生，放学后留堂。
她倒是吃得饱，家长们未必肯的，来接小孩的家长在教室外探头探脑。
松心招呼说：“家长进来吧。”
家长们莫名其妙，还是进来了，坐后排。一个教室里，坐了十个小的，十个大的。
松心挑了一篇要求背诵的课文的第一段，不超过六句话，让十个小学生轮流带头，领着剩下同学一块儿朗读。
一分钟一遍，念完十遍，也十分钟了。小学生的腔调，磕磕巴巴的也有，不认字的也有。
家长认识到自己的孩子是什么水准，脸色自然难看了。
从某个角度来说，乡下一部分小学生只学方言，不学普通话，只相当于城里三岁孩子的水准。
松心说：“我念一遍，你们念一遍，念到熟练为止。”
小学生怕老师，短短一段话，又跟着松心念了十遍，勉强标准了。
有家长问：“松心老师，能带孩子回去了吗？”
松心说：“还早。”
她带着十个小学生，两句两句地背课文，又背了二十分钟。