愿你好好的(43)

可是，这不代表兄妹的关系就向好的方向发展，反而是情况愈演愈烈，即使父母在家，可只要他们不呆在旁边，哥哥也会找她麻烦，骂她，用各种难听的语言不断刺激齐遇的神经，把她逼极了回骂，继而动起手，这样一来，他也就可以借机狠狠出手“还击”。有时齐遇被惹急了，也打疼了，便大叫起来，爸爸闻声过来问怎么回事，齐遇就说哥哥骂她打她，爸爸便训哥哥，“当哥哥的怎么能欺负妹妹呢？有你这么当哥的吗？以后不许欺负她！”然后就走开了。

哥哥挨训时还老老实实的一声不吭，可只要爸爸一走，他就会变本加厉，每次都这样，而妈妈知道了也差不多如此，有时还不如爸爸，有天在学校齐遇从朋友那里学到了一句骂人的话，老不死的。登时就想着活学活用，回家路上都兴奋起来，以前回骂哥哥时因为年龄小语文能力不及他，总是词汇量匮乏，翻来覆去就那么几句，王八蛋，混蛋之类，而哥哥骂她却能骂出花来，能把人气哭气得人抓狂，这回总算有新词了！

飞速赶到家，齐遇就迫切地想用到这个词，果然不出所料，用武之地很快来了，没一会儿，哥哥就又走近她，开始找茬，她立刻骂了句你这个老不死的！哥明显愣住了，不过很快反应过来，立刻勃然大怒扬手就朝她脸上呼了过来，齐遇吃痛，又非常愤怒，便大骂着开始拳打脚踢，可她怎么是人高马大的哥的对手，他只要弯腰双手一摁住齐遇的肩膀，自己一虾腰尽量往后靠，齐遇的拳打脚踢就总是成空，反而还因为打空拳踢空腿显得滑稽，被“打”的人就得意地笑，带着嘲弄和不屑，齐遇闻笑肺都要气炸了，为什么每次总是这样！她嗷一嗓子嚎了出来。

声音惊天动地，妈妈第一时间赶过来，喝止了兄妹二人的打斗，开始问情况，问两人为什么打，齐遇很是理直气壮地抢先发言，“他没事找事骂我。”妈妈又侧头问哥哥为何打妹妹，哥哥避重就轻，“她骂我老不死的。”妈妈登时忘了原因，旋即转脸质问齐遇怎么骂哥哥老不死的。齐遇赶紧说，是他先骂我的。可妈妈不为所动，开始教育齐遇，“不管是不是他先骂你，他也是你哥，你再怎样也不能骂他老不死的，怎么能骂自己哥哥是老不死的呢……”只不过被骂了，就想让哥哥去死，嫌他现在还没死，这闺女，有这必要吗？

然后妈妈就掉头走了。看到这样的结果，再看哥哥非常明显的得意样，齐遇气极了，感到胸中那团火把自己烧得越来越难受，那火越着越旺，却一时没法子扑灭，只好任其烧着，烧得自己五脏六腑都难受。

告过不知多少回状，也不知喊过爸妈帮忙多少次后，齐遇渐渐死了心，认为有爸妈插手解决后，问题不但没解决好，反而变得更麻烦，结果也更糟了。他们处理的结果往往只是雪上加霜，毫无用处，添的只是副作用，让哥哥对她的态度越来越不好，或者让她觉得不公平感到更窝火，这样的效果，让齐遇很难再生出打架时叫爸妈的冲动。她也就很少再叫他们了，而自己无论在体力还是智力上，在语言还是肢体上，都不是哥哥的对手，对他的打击别说还手之力，连招架之功也很欠缺，天天处于被动挨打的境地，结不结束，何时结束，完全掌握在对方手中，随他的心愿，对此，齐遇虽然很恼火却也毫无办法，渐渐地只好选择了默默承受，很少再和他刀对刀枪对枪了，以至后来在爸妈偶尔听到动静过来，看到她流泪，问她时，她也只会默默摇头说没事，哥哥也不吭声说并没怎样她，谁知道她为什么这么爱哭。对此回答齐遇并不解释，因为她看不到希望，而父母见状，也只会摇着头走开，时间一长他们还会得出齐遇多愁善感心眼小的评价，家访或是有朋友来问起孩子的情况时，他们还会抱怨她有啥事也不肯跟父母说。

齐遇觉得委屈，可也懒得辩解，说什么呢？说他没事欺负我？你们信吗？信了有用吗？你们能真正地帮助我吗？以前我不是经常跟你们说吗？可说了有用吗？没用我为什么还要再说呢？我又不是真傻！多少个夜里，齐遇躺在床上不知为何就会有泪流下来，想想在家里过的日子，想想第二天要上的学，心里就满是哀伤。

妈妈有句话能总结齐遇当时过的什么生活，那是一个夏日的傍晚，班主任来家访，跟她妈讲她成绩很差的事，齐遇妈为女儿着想，怕她在学校被老师骂，忙不迭地给她找理由，便冒出一句让齐遇终生难忘的话，“哎呀老师，齐遇也有她的难处，你不知道她过的什么日子，在学校里有同学欺负她，回到家她哥也欺负她……”那一刻齐遇尴尬得很想赶快转身走开。