不学习就会死(5)
在她写的这句话下面一行,笔记本随即便多出一行蓝色的字来,【任务无法取消】
操!还真是不近人情。
既然如此,那就只能退而求其次,艾昕又写:车祸死亡率多高?残疾率多高?
如果只是像掉窨井里那样崴个脚,她能忍。
【经计算,致死率98.27%,致残率100%】
……靠!
取消不了,也不可能把惩罚忍过去,那还能怎么办呢?
艾昕脑袋撞着桌面。
等死是绝对不可能等死的,她必须要想出办法。
片刻后,艾昕又抬起头。
既然能交流,那就多多交流,说不定就能找到突破口。
艾昕:为什么要找上我?
【随机选取幸运者】
……神他妈的幸运者。
艾昕:总共要完成几个任务才会结束?
【无确切数据】
艾昕:那要什么时候任务才会结束?
总不能这死亡笔记一辈子都要跟着她吧?那她可能都不再有求生欲了。
【当持有人被评定为已不再需要帮助时】
艾昕:“……”
帮助?这还是帮助?艾昕真的想再把这本子撕一回。
而且,她哪里需要了?她一点都不需要!
于是艾昕再写下:我不需要。
【经评定,您需要】
艾昕:“……”
她算是看出来了,这本子已经缠上了她。
既然甩不掉那就只能再商量。
艾昕:能不能换任务?
【无特殊情况无法更换任务】
艾昕盯着“特殊情况”这四个字,感觉看到了希望。
她写:什么样算特殊情况?我没有参加数学竞赛的资格算不算特殊情况?
【特殊情况仅为不可抗力因素影响】
艾昕懂了,大概就是自然灾害或是社会异常事件影响导致竞赛取消,才有更换任务的可能。
问来问去,好像都已经进入了死局,只要她没能拿到数学竞赛一等奖,这场致残率100%、致死率98.27%的车祸都在所难免。
难道她真的要去拼1.73%的存活率?还是可能残疾瘫痪变植物人的存活率?
不行,绝对不行。
那要怎么办呢?作弊?祈祷地震?制造社会性大事件来让竞赛取消?
后两者显然想得有些远了,不过作弊……艾昕真的开始思索起作弊的可能性来。
比起命都不在,一个作弊的黑点又算得了什么呢?
就是不知道这笔记本认不认作弊作出来的成绩。
或者说,它会不会发现自己在作弊呢?
艾昕正在纠结要不要问一下的时候,目光扫过前面几行文字时,蓦地在“保护卡”三个字上停留。
前面关于掉窨井的惩罚上有写,【新手福利,赠送一张保护卡,此次惩罚无生命危险。】
艾昕眼睛一亮,这是希望啊,希望!
她写:我还是新手,能不能再给我一张保护卡。
【只赠送一张保护卡,如需更多保护卡,需做任务】
艾昕:“!!!”
她终于找到突破口了!
艾昕奋笔疾书,迅速写下:我要我要我要!我要保护卡!
【保护卡四种,请选择】
【一阶保护卡:致死率与致残率均降低20%】
【二阶保护卡:致死率与致残率均降低50%】
【三阶保护卡:致死率与致残率均降低80%】
【至尊保护卡:致死率0%,致残率0%,仅造成可恢复轻伤】
艾昕:当然是至尊保护卡啊!
【至尊保护卡任务:独立补完所有高中未完成作业,并达到正确率百分之百】
【每自然年领取保护卡任务机会仅三次,您还剩余三次,是否确认领取】
艾昕:“……”
服了,至尊保护卡果然不是那么好拿的。
只有一周半的时间,给她抄答案都抄不完一整年落下的所有作业。
艾昕只能退而求其次:三阶保护卡任务是什么?
拥有三阶保护卡则是20%的致死率和致残率,她应该……没那么倒霉吧?
再往上,50%致死率和致残率,艾昕有点慌兮兮。
无论怎样,三阶保护卡总得拿到。
【三阶保护卡任务:独立补完所有未完成的数学五年高考三年模拟,并达到正确率百分之八十】
【每自然年领取保护卡任务机会仅三次,您还剩余三次,是否确认领取】
唐湘说数学必修一二四五都已经学完,也就是说,在这一周多的时间内,她要完成四本五三。
但这比至尊保护卡的任务要轻多了。
艾昕觉得她可以挑战一下,再难也得挑战啊,不然二阶保护卡就有50%致死率和致残率,半半对开的概率,不管是死还是残,艾昕都赌不起。
于是她写:确认领取。
【三阶保护卡任务领取,请独立自主完成,否则任务立即无效】
看后面的答案这种,看来是完全不被允许的。
之后,艾昕就开始了她疯狂做五三之路。
长期请假有一个好处就是,当艾昕再来学校上学的时候,只要不影响同学,上课做自己的老师都不会管。
所以,艾昕重新回到学校的第一天,不论上的是什么课,她看的都是数学书,做的作业都是数学五三。其它科目,一概不管。
因为艾昕落下了不少课程,任务里还有正确率的要求,所以在她做题之前,还需要再自学课本内容,任务量相当大。
可能在接下去的一周半时间里,艾昕连睡觉的时间都需要挤。
艾昕的这种不正常状态,唐湘立刻就注意到了。
午休时,唐湘看着埋头在数学课本里的艾昕,“你……真的不要吓我……”
孙浩然也转过头来,“我的妈呀艾昕你怎么那么认真?想要再多一个学霸人设吗?”
艾昕没有时间精力去应付这些,头也不抬,道:“我得把落下的课补上,你们别吵我。”
唐湘:“……”
孙浩然:“……”
艾昕那奋笔疾书的认真劲儿,从被周围的人发现,渐渐蔓延开来,到全班都发现。
班级里的所有同学,看艾昕的目光都变得异样起来。
“她真的在学习?”
“不是在装样子?”
“看上去不像装样子啊,真的很认真地在补数学。”
“我的天她来学校真的是来学习的吗?”
同学们都三五成群地围着,议论纷纷。
知道唐湘跟艾昕关系好,就有人来问唐湘艾昕是什么情况。
唐湘也很崩溃,“我不知道啊,我哪知道啊,她前两天还跟我说她靠脸吃饭她骄傲的啊!”
下一刻,艾昕已经拿着数学必修二凑过来问唐湘,“你给我讲一下这个空间两条直线的问题,这个异面直线所成的角要怎么看啊?”
唐湘:“……”
太可怕了,谁来还给她一个正常的艾昕!
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第4章
唐湘的成绩只能勉强平行班的中等,实在给不了艾昕辅导作用,解释得稀里糊涂,艾昕怀疑唐湘自己都没搞那么明白。
艾昕的位置在倒数第二排,她周围的人里压根就没有成绩好的,班里的成绩靠前的人都被安排坐在前面,艾昕想去问题目并不方便。
于是,趁着午自修,艾昕拿着课本去办公室里找数学老师。
他们班的数学老师叫袁红军,是个四十来岁的男老师,性格和赵维苹截然相反,整天就乐呵呵地笑着,对学生都非常和气。
17班和18班是兄弟班,任课老师都一样,而英语老师赵维苹是17班的班主任,数学老师袁红军是18班的班主任。
17班的同学们总很遗憾,为什么袁红军不能是他们班的班主任。
而18班的同学,就是在庆幸之余,深深地同情着17班。
当艾昕拿着数学课本站在袁红军办公桌前时,袁红军的震惊可想而知。
“有事?”袁红军问,也不知怎么的,声音里竟然不自觉地透出了些许小心翼翼和警惕来。
这点小心翼翼与警惕,主要还是因为他实在想不通艾昕为什么要找上他,生怕这位大明星提出不合理的要求来。