霸道大叔宠甜妻(842)

他不会是想把自己打扮一个学生吧？

秦宁去衣橱拿了一个帽子，口罩，眼镜给他戴上，“这样就更好了。”

韩君羽把帽子拿开，“你上课还戴着帽子？”

“那，那你别去。”

秦宁把帽子给他戴上，就是不喜欢别人总盯着他看。

韩君羽猜到她的心思，无奈的捏了捏她的脸，把帽子戴上，牵着她的小手出门。

担心她走路会累，他走了一段路，会停下来休息一会，秦宁觉得好笑。她只是虚弱，倒也没有金贵的路都不能走。

韩君羽也不解释，就是要她休息，两人慢悠悠的走到上课的教室，正好到了上课时间。

看见珍妮坐在教室里，秦宁有几分的意外，但想到祁先生后面会调查，她被放出来也不是不可能，也就不在意了。

两人坐在后，本杰明老师很快走进来，看见教室里坐着三个人，也没有说话。

先让两人交作业，他先看看她们完成的作业，韩君羽把作业交上去，珍妮走在韩君羽身后，怪异的看了秦宁的一眼。

本杰明老师翻开看了几页，微微扬眉，“秦宁，你的作业，是你写的？”

一份作业有两种笔迹，他又不瞎，怎么会看不出这是两个人一起完成的作业。

秦宁看向韩君羽，韩君羽坦然的站起来，“本杰明老师，是我替我妻子写的。”

本杰明听他说秦宁是她妻子，讶异的挑眉，“代写作业，值得骄傲吗？”

韩君羽解释，“都说夫妻是一体的，既然我们是一体，我写的作业就是她写的。更何况，是特殊情况，她身体状况不好，不宜思虑过度。”

本杰明老师嘴角抽搐，他的脸皮还能更厚点吗？

珍妮听男人坦诚的人承认他和秦宁的丈夫，惊讶的瞪着他的背影，没想到她的老公会长得这么帅。

本杰明老师把作业翻到最后，正想警告秦宁，却发现作业最后竟然还用红笔写了一段话，这显然是告诉他的。

【通过一件衣服，从细节回溯历史，利用实物表达艺术，这是一种有意义有深度的讲课方式。

我很荣幸能领会到这样的课堂，若是能把课程内容讲的更为通俗一些，我妻子理解会更容易些，完成作业的效率也会提高。】

“……”

韩君羽能从作业中看出他的讲课思路，是个聪明人。

但后面的一句话，这是说他讲课太晦涩难懂吗？还是说他替她妻子完成作业，是被他逼得？！

第1074章 我们彼此尊重

本杰明老师也不是不通情理的人，看秦宁的脸色苍白如纸，也就没有多为难她，不过却提醒以后写作业，可以和他老公一起完成，但别再出现两种字迹。

秦宁懵懂的点头，心中也松了一口气，还以为本杰明真的就如其他学生口中那样，严厉的不通情理。

珍妮听着本杰明老师很明显的敷衍的把这件事翻过去，非常惊讶。

本杰明老师不是很严厉吗？

秦宁的作业是她丈夫帮她代写，这都可以？

不管珍妮有多少想法，她是不敢说的，只能目光复杂的盯着带老公来上课的秦宁。

“作业是怎么完成的，你们随意。但是最后考试和实操画画，不能好好完成，想拿到我的学分，还是回去好好睡一觉。”

“……”秦宁。

本杰明老师上课，这节课是实操画画。

老师让两人去已经讲过的内容里随便找一个主题，自由发挥，半个小时后给他看结果。

秦宁嘴角一扯，再次对本杰明老师的认知刷新了一个认知，传说中严厉苛刻，难说话的本杰明老师，这样安排实操课程，会不会太随意了？

她心里吐槽，但画画还是非常认真的。

在画画过程中， 本杰明老师在两人身边走过，但一句不发，就是扫两眼就走了，像是敷衍任务一样。

秦宁和珍妮察觉到他的目光，都心里挺慌的。

韩君羽在旁边给秦宁削铅笔，看秦宁坐的不舒服，立即起身，要拉着起身站一会。察觉到老师关注到这边，秦宁脸红，和他说自己没事，可韩君羽想做的事，她根本拦不住，只能跟着他站起来，韩君羽又把准备好的温水让她喝了一口，这才让她再继续

画画。

本杰明看高大的男人照顾自己妻子的时候，体贴入微，嘴角露出笑意，但那点笑意很快被严肃代替。

坐在另一旁的珍妮，看着两人的动作，黑了脸色。

她们在课堂上秀恩爱，有考虑单身狗的感受吗？

半个小时后，还是韩君羽起身，把秦宁的作品交上去，珍妮跟在后面，瞟了一眼秦宁的作品，脸色再次黑了，两人选的主题竟然差不多。

本杰明老师打开两人的作品，拿出一支黑笔，在不足的地方画圈。

也不过几分钟，秦宁和珍妮的作品，都被画满圈圈，作品也就被毁了。

他举起两人的作品，顿时一张纸上被黑色圈圈弄得惨不忍睹。

她还以为本杰明老师转性了，原来之前的自由，只是一个幌子。

本杰明老师说了两人犯的一些共同点，然后又针对两个人的特点，再一点点点评，韩君羽在秦宁的笔记本上总结老师的点评。

【比上不足，比下有余。】

秦宁扶额，要不要这么精辟！

本杰明老师说了不少缺点，话锋一转，又说两人的优点。

秦宁和珍妮都在心里纳闷，本杰明老师这是明着夸奖，还是在暗讽？

韩君羽又在她的笔记本上写评语；【不与上下比，要与自己较量。】本杰明老师最后也总结；“艺术家中，从来不缺有缺点的作品，不管是几个世纪前的作品，还是当代有名的艺术家的作品，他们之所有作品被人铭记，是因为他的想法和态

度。

我指出你们的不足，是劝告你们以后勤加练习。说你们表现好的地方，是提醒你们，别忘了你们是专业的，能走入这堂课，水平已经非常高。

我在你们作画过程中不干涉你们，是因为我想看到你们的态度和想法。

你们想要成为优秀的艺术家，却没有任何想法和态度，你别玩艺术，回家玩泥巴更轻松点。所以，你们以后别再用这种敷衍的态度来浪费时间，我们彼此尊重。”

“……”秦宁和珍妮。

本杰明老师说完自己想说的，翻开书，再讲半节课。

要听课，秦宁和珍妮都感觉到压力，但是没想到这次老师讲课竟然会放慢速度，最难得的是，老师讲了几句法语之后，还会对她们解释。他之所以用不同的语言，是为了还原当时的场景，因为每一种语言都有一种文化，而文化一番被翻译到另一种文字，这里面肯定会掺杂偏见或者其他人的认知，所以他希

望学生能去原本的文化里理解那份艺术。

听老师的耐心的解释，秦宁虽然还有没听懂的地方，但心里不会像上次那样急躁和郁闷。

另一个原因，是有不懂的地方，韩君羽会立即去网上找翻译给她看，同时他也把找到的信息做标记，课后她找资料就不会那么乱。

秦宁看男人也在认真听课，而且听得时候还在做速记，同时为了让她理解，又去查资料，但是他的动作不急不缓，轻松的不行。

想象着他读书的时候，若是这般认真，还有什么他不能学会的？

带他来上课，简直比一个学习机都好用。下课的时候，韩君羽起身，走到本杰明老师旁边询问；“早就听说本杰明老师学富五车，博学多才，见多识广，是难得一见的务实艺术家，这次有幸听了您的课，也是颇有

感触。

不知道我有没有这份荣幸，邀请您一起用晚餐呢？”

本杰明老师摘掉眼镜看他，“不知道你怎么称呼？”

“鄙人姓韩，本杰明老师讲课的方式很独特，我妻子也非常乐意和您交流。”韩君羽脸上挂着淡笑，态度恭敬，肩上又是穿着一身白色，难得气质多了几分温润。

本杰明老师看了一眼秦宁，点了点头，指着珍妮，既然要做交流，把她叫上，大家吃一顿晚餐。

“……”

秦宁不知道韩君羽为什么会突然邀请老师一起用晚餐，但是她可以肯定，和老师吃饭，她胃口会不太好。

珍妮听说要一起吃晚餐，本能的抗拒，但是本杰明老师开口，她没法拒绝。