告白长信(247)

训练有素的记者立刻嗅出了这话的意义，立刻追问：“所经历的一切是什么意思？”

“就是——学校是神圣的，老师是权威的，学校和老师无论说什么做什么，都是为了我们好，他们绝对正确。”

286.

许惟肖接受采访的同时，余期把做好的视频放到了网上，很快，浏览量和转发量潮水般涌来。

批评和质疑、同情和冷眼、都有，赞美也有辱骂也有，千人千话，一个评论下追着几十条跟评，好多层楼的对话内容演变成不知所云的骂战。有人破口大骂蒋涛祖宗十八代，也有人苦口婆心的质问录音的“白眼狼”——不打不成材，你们老师是为你好你不知道吗？

但大多数人都是在表示对老师做法的批判，无数个愤懑的声音发出质疑：现在的教师入职门槛这么低了吗？

许惟肖觉得很恍惚，她心里明白老师辱骂学生的做法是错的，然而当受压迫成了习惯，反抗压迫时难免对自己产生质疑，违背了常态的自己是对的吗。

和对错无关，只是一种习惯了、默认了的常态。

政教处老师冷着脸接受了记者的采访时说：“咱们得正确认识学校对孩子的教育，不能和孩子一面和老师搞对抗，这老师教育孩子难免有训斥，训斥就是教育的一部分，这是什么，这也是为学生好的表现，这是爱孩子的表现。”

另一个主任点了点头：“我们老师的出发点都是好的，就算说了什么过分的话也是为了激励孩子学习，这叫什么，这叫挫折教育。”

“所以您觉得这位老师的教育方法没有问题是吗。”

“教育方法这个我们要继续调查。”

没有人再围着许惟肖，她知道，这场纷乱短时间是不会平息了。

相比自己的“放肆”发言，如今网上的言论才更让学校头疼，一时半会儿不会有人找自己的麻烦。

许惟肖忽然笑了——就算找自己麻烦，又能把自己怎么样呢，退学？开除？她没有违背任何校规校纪，她有什么好怕的。

何嘉瑶不知道什么时候出现在楼道里，网上的视频里没有出现学生名字，只有蒋涛和学生知道，那些辱骂的另一端站着何嘉瑶。

“惟肖，老师说，他们骂我们，是爱、是挫折教育、是我们做错了吗？”

何嘉瑶魂不守舍，她路过政教处听见老师的言论，听见他们的底气和语气，原本冲上头顶的怒气和恨意一下子被泼了冷水。

他们怎么能这样想，他们理直气壮的这样想——所以是自己错了吗。

许惟肖摇了摇头：“这根本不是什么挫折教育，辱骂就是辱骂，是伤人自尊、辱人尊严、巴掌打在别人脸上，便觉得疼都是装出来的，痛苦和伤害凭什么被美化。挫折教育是教人如何面对挫折，什么时候辱骂也成了教育的一部分了。”

何嘉瑶愣愣的看着疾言厉色的许惟肖，抽泣了一会儿小声问：“那为什么没有人帮我，一次都没有。”

许惟肖哑然，很多话涌到嘴边，却一句都说不出来，只能抱歉。

“对不起。”

287.

二中掀起风波的同时，陈期终于见到了冀文涛的爸爸，男人留着规矩利落的短发，穿着正装，和冀文涛的眉眼很像，只是下巴的青色胡茬和眼里的红血丝显出几分疲惫和苍老。

整个葬礼都是声嘶力竭的哭喊声，冀文涛的爷爷奶奶都来了，两位老人痛失长孙，像是半条命也跟着去了。

无论面对怎样的指责，冀文涛的妈妈都一声不吭，全然不见之前不容置疑的严苛形象。

“你把孩子逼得太紧了。”直到听到这句话，她才在冀文涛爸爸的目光中抬起头，男人无限悲凉的看着她，眼眶红了又红，终于说出了陈期想说的话，“哪有当妈的往孩子房间装摄像头的啊，你看看他过的都是什么日子。”

冀文涛的妈妈像是头困兽般冲上去撕扯男人的外套，立刻被身后看着的亲人双双按住了：“孩子是我生的，我当然有知道孩子隐私的权利，你凭什么说我，你凭什么，这么多年你管过孩子吗！”

兵荒马乱，大人们在冀文涛的灵前撕破脸皮，陈期沉默的看着一旁的黑白照片，心里没有悲痛也没有愤恨，她丝毫找不到之前来冀文涛家里时的满腔怨气——就是你把冀文涛逼死的，就是你逼死了你的儿子——她曾在心里声嘶力竭。

她搅着外套口袋，发现不知道什么时候，那个破洞已经被妈妈补好了，实在是看不下去，她侧过头示意安辰：“走吧。”

上午考完试，班主任拿着两张假条到教室找到了陈期：“我给你俩爸妈都打过电话了，出去注意安全，看着点车，别等天黑再回家，也别走小路。”