老学姐的小倔强(44)

作者:东篱幽人 阅读记录

小说简介:: 泡在自习室的高冷学霸努力改变自己的人生 “你为什么一定要去京大?” “因为那里有我的梦,还有他。” 焦虑不安的积极废人渴望摆脱家长的控制 “妈,请给我的初恋一次机会。 这是我第一次如此坚定。” 招桃花体质的御姐校花极力挽留旧爱 “喜欢是想要在一起,爱是打死也不分开。” “即便要分手,也应当是我提出来才对。” 宅宿舍的颓废girls珍惜着自己难得的快乐 “爸爸,你是吃醋了吗点击展开

“嗯。”何希答应道。

老师面前的2号铺小女生变成了一个乖乖的小羊那样,一句话也没有解释,顺从地跟着老师离开了。

回到宿舍,何希从桌上拿起自己碎了屏的手机,用手使劲儿地点点划划它也没有动静,默默地叹了口气。

“给家里人说声吧。”大个子女生递过自己的手机,何希十分感动地抬起头来,却一眼对上了大个子女生一张凶巴巴的脸,顿时感激的情绪消散了一半,于是只能轻描淡写地说了一句“谢了”。

妈妈,爸爸,525,冯桃:这两天你们可能会联系不到我,但我一切都好,不用担心。

第三十章 请开始你的表演

“各位老师好,我是30号考生。”何希精神饱满、沉着淡定地进入面试考场。

何希的面前坐了一整排老师,阵容强大,大约有10个人,她也没有心思细数,刚一进门她就有点被震慑到了,只能是尽量镇定地去细听坐在最中间的一位主考官念面试题目。

“请听第一题:考生请起立,有感情的演读唐代元结的《欸乃曲》,并对其进行赏析。”

听完第一道题,何希微微一笑,好熟悉啊,前几天在那个小荷园里巧遇的神秘长者不是刚提点过她这两个字吗?傲霭,这位老师居然读的也是这个音。

演读!居然要边演边朗读?那一定要绘声绘色,表现出传神的意境吧,不能扭扭捏捏放不开吧。况且这还是一首诙谐幽默、富有生活情趣的民歌。

夜行?唱歌?被守吏拦截?畅游山水?

赏析?需要加入一些自己独到的见解吧。

何希也不急于作答,她的脑中飞快地把老师的题意分解过滤了一遍,待有思路后才开始答题。

“各位老师,我现在开始答题了,请做好准备。”何希提醒道。

何希看到台下的老师们微微一笑,他们仿佛在期待地说:“请开始你的表演——”于是何希也就顾不得维护自己的高冷形象了,立马开始了投入的演读。

?偶存名迹在人间,顺俗与时未安闲。

来谒大官兼问政,扁舟却入九疑山。?

??????湘江二月春水平,满月和风宜夜行。

唱桡欲过平阳戍,守吏相呼问姓名。?

??????千里枫林烟雨深,无朝无暮有猿吟。

停桡静听曲中意,好是云山韶濩音。?

??????零陵郡北湘水东,浯溪形胜满湘中。

溪口石颠堪自逸,谁能相伴作渔翁。?

????下泷船仪入深渊,上泷船似欲升天。

泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船。?

何希一边读,一边演,先是演读出苦闷怨愤的声音和表情,后来是表现出欣赏风景的放松和惬意,然后又分饰“守吏”和“诗人”两角,最后又兴致勃勃地朗读和投入地游览起来。

等她生动用情地演读完,回过神来,一下子看到座下的老师们都在笑,有的微笑,有的笑出声来,有的勉强憋住笑容。

“我会不会有点太放飞自我了,暴露真实性格了……”何希心里有些没底。

然后她继续结合自己的理解和刚才演读方式变化所依据的理由,细细品鉴起这首诗来。

剩下的三道面试题的题型一道比一道古怪,有一道反驳老师观点并和老师辩论,还有一道根据老师提示的词语现场作文,还有一道谈谈你最喜欢的近现代文学作品。都是听到后会让人眼前一亮、两腿一软、大脑一懵的题目类型,真是妙极了呜呜。结束面试的何希,只想给老师们打个五星好评,下次再来。

“我TM居然笑场了!”这是1号铺大个儿女生第三遍说这句话了。

“老师第一道题就让我演读李清照的《点绛唇》!我一个糙女汉子怎么给他们表演“和羞走”?哎哟我去,我实在受不了了。

我刚念完‘起来慵整纤纤手’,然后把我的大巴掌手扇起来,我就突然间自己笑场了!然后老师们也都笑场了,然后看着她们笑我就笑得更厉害了,然后看我笑得更厉害了就有个年轻的老师直接笑到拍起桌子来了,结果整场根本笑得停不下来!气死我了!”大个子女生气得不行,可是何希却忍不住笑个不停,想到1号铺大个子女生扇着她的大巴掌表演纤纤玉手,憋着自己的大嗓门念着小女儿情态的诗句,娇羞地挡住半张大脸,“倚门回首,却把青梅嗅”,她就实在是憋不住笑容。

等何希好不容易止住笑容,才发现大个子女生那双厉眼都已经怒火中烧起来。然而有些人的愤怒就是会让人发笑,真是没办法的事。

“呃……不好意思啊,我其实是想问,老师怎么给你出了道这么样题?这不是难为你吗?”何希打抱不平地说。

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