天才萌宝 : 爹地,别心急(763)
她是真着急了:“知夏,你看,他根本就没有心思补习。”
亏温知夏还在班上同学面前夸下海口,说只要他考近前一百班上的同学都要道歉。
温知夏倒一点儿都不慌,将手中的本子跟书包放下:“可能是我最近逼得太紧了,让他感到不放松吧。”
简汐坐下看她:“可是咱们只剩下22天的时间了,你不仅要自己补习,还要抽出时间来教我们,一个月的时间哪里够啊?”
对于他们来说,期中考虽然不是期末升学考,可期中考也是大考试啊,就算沈轻寒真的进不了前一百,顶多是班上的同学又会笑话,可温知夏如果输给了秦晓洛,那就得退学了。
“不用担心我,大不了退学的事,现在紧要的是沈轻寒能不能进前一百。”
“你明知道他这个人是这样子你为什么还要帮他,我就想不明白。”简汐撇嘴,沈轻寒就是扶不上墙的烂泥,她宁愿冒着被退学的风险也要帮他进前一百,这到底是为什么?
温知夏翻开草稿,听到简汐这么问,她抬起头:“其实沈轻寒同学没有你们想象的那么坏,班上的某些人确实还欠他一句道歉。”
“他都打架被休学了,还不坏?”
“看到的跟听到的,未必都是真实的。”温知夏认认真真地说道:“沈轻寒同学为什么跟那些学长打架,你们理解过真相么,如果不是因为初中部那些学长欺负我们班的女生,沈轻寒同学也不会对他们动手,说白了,沈轻寒同学其实只是用自己的方法做了一件好事,当然这不能说打架是对的。”
简汐愣了愣,而温知夏续而缓缓地说:“因为是那几个学长先动的手,以沈轻寒同学的性子他是不可能忍受挨打的,所以他才会还手跟他们打到一块。
被叫去校导处时,在场的女生明明都看到是他们先动的手,却没有一个人帮沈轻寒同学说话,为什么,因为沈轻寒同学在她们眼里是个学渣,所以他跟学长打架就是他不对。”
温知夏话落,简汐这才恍然回过神:“所以,我们是冤枉他了?”
“如果不是沈轻寒同学家里也有些权势,他真被退学了,他才更冤枉。”
“……”
躲在教室外墙后的沈轻寒听到温知夏说的那些话时,愣了许久,他原本已经走到学院门口了,可想到简汐的那些话,他觉得他就这样跑了太不够意思了。
谁知道回来时竟然能听到这样的话,这是*,有人在为他辩解。
突然,身后的人推了他一把,将他推进教室。
温知夏跟简汐纷纷回头看向门口。
被推的沈轻寒气得转头瞪向顾瑾年:“姓顾的,你想打架是不是?”
“瑾年同学,你怎么没回去啊?”温知夏有些诧异地站起身,只见顾瑾年忽略过还气头上的沈轻寒走进教室:“你一个教这家伙,教一年他都进不了前一百。”
沈轻寒脸色都气绿了:“顾瑾年,你什么意思,你丫是不是成心跟我过不去啊?”
顾瑾年拉过椅子坐下,从包里拿出笔记本:“爱学不学。”
“成,我学,反正是免费的。”沈轻寒前一秒不乐意,后一秒还就没骨气地坐下了。
简汐看着顾瑾年出的题目,惊讶:“这些可都是经常会考到的测试题啊。”
“切,谁知道期中考还不会考到这些。”沈轻寒把转着笔头只手撑着脑袋不大乐意听。
温知夏拍了下他的手:“认真点,不要存在侥幸,考试很多题目都是考过的,只不过是换了一种运算方式而已,你要是把这些题弄会了,下次遇到这样的题还怕套不出公式?”
沈轻寒没话说了,点点头,抬手:“请。”
顾园。
“这太阳都落山了,你哥哥怎么还没回来。”
星依从楼上走下,看到顾安生从顾承修的书房里拿着作业走出,便问着。
顾安生笑道:“哥哥在学院帮同学补习啊。”
“哈?你哥什么时候这么有爱心了?”星依还有些好奇呢,自己儿子什么样她不清楚啊,居然能帮同学补习了。
顾安生上楼,回头嬉笑道:“妈咪,你要相信哥哥总会有改变的时候!”
1308,传闻鬼附身?(卷四)
又过了几天。
课堂上,郭丽珍以种植问题在黑板上列题,并且列了选项有A,减少杨树新面积,控制杨树每年的栽培种量;B,调整树种结构,逐渐更换现有杨树;C,选育无絮杨品种,并推广种植;D,对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮;E,其他。
她画了一个扇形统计图,扇形统计图里分别有ABCD,C是40%,D25%,A15%,B12%,E打了个问号。
边上的条形统计图下方同样是ABCDE,C的人数统计最高800,郭丽珍让学生根据以上统计图解答下列问题:
1,本次接受调查的市民共有?
2,扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是?
3,补全条形统计图。
4,若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数。
“同学们,这道题对你们往后的升学考有很大的帮助,同时也是每年升学考必考的题目,当然,我们要先弄清楚解题的思路,第一点,根据扇形统计图A所点的百分比和条形统计图中的具体数目求出总数,同学们都看到了,条形统计图中的A人数是多少。”
“300!”班上的同学回答。
郭丽珍点头,手撑在讲台上:“条形统计图A人数300,扇形统计图A的百分比是15,那么请哪位同学来回答一下,如何算出总数。”
沈轻寒盯着黑板许久,忽然用手肘撞了撞简汐,表情惊讶:“这道题不是前天姓顾的那小子给我们讲过了么,我去,那小子出的题不会都是升学考的题目吧?”
简汐点头:“去年的期末考就有这样的题目啊,只不过方式不同。”
班上的同学都在讨论,班长举了手:“老师,我知道。”
“那么请班长来回答。”郭丽珍笑着点头。
班长站起身:“总人数等于300除以15%等于2000人。”
“班长回答得不错,就如班长所说,是用条形统计图上的人数除去扇形统计图的15%,就得到了总数。”郭丽珍让班长坐下后,又继续道:“第二题,大家都看到扇形统计图上E的度数是问号,那么,如何求出E的圆心角度数呢?”
班上的同学都在草稿上运算,而这时沈轻寒突然举起手。
郭丽珍蹙着眉:“沈轻寒,你做什么呢?”
其他同学的视线都落在沈轻寒身上,他竟然举手了?
沈轻寒又把手放了回去:“我随便举的。”
班上笑声一片。
简汐这时站起身:“用总的百分比(100%)减去ABCD所有的百分比后得到E占领的百分比后,除以总数再乘以360°,得出结果是360°乘以8%等于28.8%。E的圆心角度数为28.8%。”
“我去,简汐居然能算出来。”
“不会是偷看答案了吧?”
总有人都在质疑,简汐表情认真道:“我们才没有偷看答案,这道题还是多亏了温知夏同学跟顾瑾年同学给我们补习过,你们不知道,就不要乱说。”
简汐说完就坐回去了。
郭丽珍看向温知夏跟顾瑾年,早就听说他们都留在教室很晚才回去,没想到真是提前补习过功课了。
温知夏忽然站起身:“郭老师,不如让沈轻寒同学上去补全第三题D的人数包括第四题得出的答案吧。”
沈轻寒惊讶地看着温知夏。
郭丽珍倒也想知道他们把这个不学无术的沈轻寒教得怎么样,便就同意了。
沈轻寒走到黑板前,在条形统计图D的空白处补上人数500后,在黑板上简单列出90乘以0.4等于36,推荐人数为36万人。
他用的顾瑾年教他的运算方式,用40%简换0.4来运算,似乎更让他通透。
就像第二道题,他举手了又放下来的意思是他草稿上写的运算为360乘以0.8等于288,推换百分比结果就是28.8%。
活动课,凉亭。
“来,请你们吃冰棍,辛苦你们啦。”温知夏拿着几根冰棍分给沈轻寒与简汐。
沈轻寒接过冰棍打开包装袋,见温知夏坐在石桌上复习文言文跟诗词,想着什么坐在对面:“喂,你真跟那个秦晓洛打赌了?”
“是啊。”温知夏提笔记着什么,头也没抬。