与大神书(5)
要是老师明天问是谁最后一个走的，我肯定完蛋。
就在我从后门出来的时候，看到一双熟悉的板鞋，我抬起头顺着眼前的身影往上看，是王赫舟。
我有些吃惊，但也觉得心里一暖，于是还没哭个够，就破涕为笑了。
“你怎么还没走啊。”
我有点明知故问。
“咱们班今天轮到我锁门，你又一直在里面呜呜呜呜哭个不停，我怎么锁啊。”
王赫舟模仿着我哭泣的声音。
我绕过他往前走。
他锁好后门便追了过来，“其实你也别伤心，说不定你休息这一段时间，体力反而上升了。”我知道他在安慰我，但我清楚的很。一直努力还得不到东西，转身放弃怎么可能得到。
“再说了，也没有人规定说体育考不好不能上长明的啊。”
他不停的安慰我。
我突然就决定了，我不考长明了，我要考一中，我要上一中的文科班。我想和王赫舟呆在一个地方。
但我没有说，想给他一个惊喜。
找到了目标，整个人也开始盲目乐观的往前冲，王赫舟说得对，我得以最好的心态面对最糟的情况，然后绝境逢生。
那段时间过的就像躺在天空悠悠的白云，充实安逸。
我觉得世界上有两全其美的东西，并且在为此努力。
后来上晚自习，我爸就会骑着小电驴来接我。
每天晚上我都和大神在校门口不远处告别，然后在他的目光下奔向我爸。
夜晚的风，暖暖的吹着，我的心很沉醉。
我把头轻轻的靠在我爸的宽阔的后背，觉得我是世界上最幸运的人。
虽然我听不懂黑白键的交响曲，不能拥有所谓的舞蹈气质，经常做着奇怪的物理梦，但我觉得我是世界上最幸运的人，我有一直陪伴在身边的爸妈，我遇到了大神大神。
他们让我不再在乎自己的平庸。
夏天的风，拂过我的脸颊，几缕发丝散在空中，我满足的弯起了嘴角。
我爸好像察觉了我的“不对劲”，他一边骑车，一边关心我：“怎么了？”
我摇摇头，没说话，就只是笑。
我不善于跟爸妈表达，也觉得爱并不需要说出口。我知道我爱他们就够了。
可是世界很大很复杂，当人们经历了太多的苟且，被生活捆绑，心里美好的东西就会变得模糊不清。爱
实在是太抽象，人实在是不够聪明，不是随时都能感受到所谓的爱。有些话不必说，但爱需要表达。
爱需要表达，喜欢需要表达，世界上所有美好的话，都应该有一个告白的途径。
我爸问我怎么了，其实我想跟他说，我觉得很幸福。
然而这种幸福持续不久。
就在离中招一个月的时候，我和大神被老师分开了，我一脸的不爽。
全班都没怎么换，怎么就我和大神换了，我特别纳闷儿。
“唉，我不跟你坐同桌，物理怎么办啊。”
虽然还在一个班，但是感觉却不一样，我再也不能随时随地的知道他的一切。
“你的腿是拉伤了，又不是拉坏了，你可以跑过来问我啊。”
大神低着头帮我收拾课本，我竟然有些不舍。
而他呢，只说了句：“赶紧走吧。”
语气里充满了迫不及待迎接新同桌的喜悦感。
看在他帮我搬书的份儿上，我才没有说什么奇怪的话。
虽然我不知道那些能表达我奇怪心情的话是如何排列组合的，但我想如果我说出来的话，那个考上长明，如愿以偿呆在物理班的他，那个和现任同桌走在花前月下的他，会不会突然想起我？
第6章 往事4
直到和大神分开坐，我才明白原来“同桌”这个词比坐在一起还要亲密，它暗含着太多太多的权利。
大神的同桌是我们班的第八名，一个女孩儿，干净利落的短发，班主任的得意门生，写作文永远是范文的语文课代表。
我觉得大神的那句“赶紧走吧。”也属于“谁要跟你在一起”这样有某种情绪作怪的心理，毕竟我们坐了这么长时间的同桌，他对我一定是不舍得。
而我眼睛看到的，并非我以为的。
坐在远处的一个角落里，我看到大神和新的同桌相处的还不错，一直在跟她说说笑笑。
我的心在这个时候总是憋的难受。
“我放学还要等他么？等他会不会显得很怪？”
我在晚自习的最后一节课歪着头想了大半天，都没有想出个所以然来。
像我这种小心思，在这个冲锋陷阵的时刻，是家长老师最为忌讳的，是最不会容忍和轻易饶恕的。
所以我也特别的小心翼翼，不希望任何人看出破绽。
喜欢一个人实在是太无能无力了，也太此地无银三百两。
晚自习下课，我没有走，因为我根本不知道大神会不会等我。
马超突然过来叫我：“叶慕青，你走不走了，放学还坐在那里干嘛？”
我立马沿着马超这个台阶往上爬，“等我一下，一分钟就好。”
我跟着马超只管往停车棚走，临走时看到大神也在收拾书包。
我骑着自行车，和马超慢慢悠悠的等大神，我看到他和他的新同桌周晴一起下的楼梯时，心里顿时一片灰暗。
我现在根本就不是他的同桌，更不用骑自行车了，可我为什么站在这里等他？
有什么理由？
万一大神问我“你怎么在这儿”，我该怎么回答？
我想要跟你一起回家？断然说不出口。
权衡之下，我还是跟马超打了个招呼：“我爸还在等着我，我就先走了。你们太慢了。”
说完也不等马超挽留，我就背着书包朝昏暗的操场走过去。
总之，从那天以后，我的心情很复杂，有了很多很多不能说的秘密，也比以前闷闷不乐。
虽然在一个班，我觉得我和大神之间的距离却特别特别的远。
好在我后桌是个不省事儿的人，总是犯错误，每次自习课的最后十分钟，都是专属于他的批评时间。
班主任在讲桌前怒其不争，全班同学也会回过头来张望，几分看好戏，几分同情。
我希望这些回望的目光中有大神，这样他的目光就会扫到我。
不久后，我终于等到了。
五月的天，是我生日的季节。
校园里嫩绿的柳条的在微风中荡荡悠悠，晴朗的天空一片湛蓝，偶尔有几只活泼的麻雀一阵雀跃，人们开始换上短袖迎接夏天。
临近生日，我就容易特别激动，就好像这个月份就是为我庆祝才存在的一般。
我那个倒霉的后桌，不知道怎么知道我生日的，竟然送了我一张素描。
那是一张关于我背影的素描，虽然没有我的脸部识别，但是一看就知道是我。
我的身边总是容易出现那些我羡慕的有着某种天赋的人。
他告诉我说，他晚自习没事儿干，不想学习，也不想写作业，看到我一动不动的专注于练习题，就拿着钢笔寥寥几笔花了出来，三五分钟的事儿。
我以前从不知道我写作业的背影是这个样子，扎起的马尾，松松垮垮的垂在在肩上，弓着背看起来还挺专注，两只脚也不自觉的互相踩着。我的背影看着凌乱而认真。
也许是第一次看到自己的素描，也许是第一次看到自己在别人眼中的样子，我竟然觉得感动。
那时，我又有了一个新的朋友，而且发现我俩挺志同道合的，他叫做张兵兵。
张兵兵跟我说他早都不想学习了，无聊得很，每次看到数学题都很想撞墙，反正他画得一手好素描，他准备就这一星期，上大街上摆个摊儿，跟别人画画赚钱来着，不比坐在教室有意义？
我觉得他太逗了。可是也有点羡慕他，能够有自己喜欢的东西。
我学着大人的口气劝他：那你爸妈肯定会疯的，你不害怕他们教训你？你觉得咱班主任会放过你？
张兵兵一脸无所谓，“管他们，反正这周末开完家长会我就去摆摊，我爸要是不让我摆摊，我就不来学校。你看着吧。”
我看心意已决，也不再他劝他。
他说让我走着瞧。
我不用看也知道他会回教室老老实实的写作业。
小孩儿根本就不可能反抗的过大人，而且哪个家长会甘心让自己的孩子当个微薄月薪的街头画家呢？