当夏日漫长(8)
第二，与其课下自己琢磨看一小时，不如课上认真听十分钟。
上课认真听讲45分钟，比课下花2个小时还有效果。这个道理，我也是后来才懂得。老师总能最快速地找到知识难点和考点，将重点精炼概括后传授给你，这比自己课后抱着一本参考书或者练习册看有效得多。数学课上，我从最开始只能听懂五分钟，到最后整节课基本都能听懂，因此考试成绩也从一开始的四五十分慢慢涨到后来的七八十分、一百分直至一百一二十分。
第三，做作业从最不喜欢的一门课开始。
以前看着桌上的一堆作业，我总喜欢从最简单的开始，比如语文或者英语，然后是政治历史什么的，最后才会到数学。通常做到中间的时候，我已经哈欠连天，想了想，还是第二天去教室抄别人的吧。于是，我的数学作业上永远没留下过我思考的痕迹。现在，我会从最头痛的数学作业开始，不会做的就查书上的笔记和参考资料，渐渐地那些数学作业本和试卷上便都充斥着我智慧的结晶。
第四，要善用身边的资源。
正所谓敏而好学，不耻下问。我和本班第二名单恬坐一起，这等资源岂可浪费。虽说学霸的时间都很宝贵，但偶尔拱拱她的胳膊肘做可怜状，她大多时间也都还是乐意为人师的。以前找单恬要作业抄的时候总能不经意地瞥见她不屑的眼神，咱们嘴上虽然不当回事，然而脆弱的心灵总还是有些受伤的。直到有一次，试卷发下来，我的数学成绩竟然考的比她高一分，我顿时感觉到周边的温度降到冰点，只是这次受伤的不再是我了，后来她再也不给我讲题了，也整整一天没理我。
这个道理告诉我们，我们手上一定不能有且只有一个资源……
☆、成为年级第一有什么难的？（下）
杨开尔语录——先定一个小目标，比如说成为单科第一名。
每次大考结束后，学校都会在千人大礼堂里举行表彰大会，每门单科第一名、总分前十名以及进步飞跃的同学，都会在大家齐刷刷的目光中伴着《我要飞得更高》亦或《年轻的战场》之类的令人振奋的BGM雄赳赳气昂昂地走向颁奖台，接过由校长和各位老师亲自颁发的奖励。每每这个时候，我都只能坐在台下默默鼓掌观望，看着台上的那些自信洋溢的学生，眼神中充满了艳羡。薛曜初基本每次都会在台上出现，有时候是单科第一名，有时候是总分前十名，有的时候他会上去两次。我在心中对自己说，总有一天，我一定也要站在这个台上，哪怕只有一次……
除了因为薛曜初喜欢成绩好的女生之外，这也是激励我好好学习的动力之一。说到底，我也是个虚荣的女孩纸啊……
到了高二的下学期，我的成绩已经在全班第十名左右徘徊了。我的语文和英语本来就不错，历史和政治通过背诵知识点也进步飞快，毕竟初中的底子都还在，加上数学成绩的飞速提升，
总体上我的分数上了一百多分的台阶，除了地理的提高还有点缓慢。每次考试得到老师的肯定和鼓励，更加让我充满动力和信心。而最高兴的是，这次联考我的语文考了130分！全年级单科第一名！这意味着，我可能真的可以登上那个领奖台了！
颁奖那天，我穿了自认为最好看的小红裙，并把我常年吊马尾的发型换成了丸子头。周五下午第二节课后，班级的小喇叭便要求大家全都到大礼堂集合。一路上我怀揣着雀跃的心情，不时在人流中寻找着熟悉的那个身影，可是直到坐到礼堂的座位上，也没看到薛曜初的人影，难道他今天没来？一抹失望之色上了眉头，我心不在焉的继续扫视着后排的人群，直到身边的王珊珊拍着我的胳膊道：“到你了！到你了！刚才报你名字了！快上去！”我回过神，匆匆忙忙站起来穿越人海，跨过重重台阶，走上了那个领奖台。此刻我的脑海里已经听不到耳边萦绕的音乐声以及嘈杂的说话声，只看到奖台中央侧立着的薛曜初，眼前的一切仿佛变成了黑白默片。还好，你在这里。
薛曜初是数学单科第一名，她旁边的吴意婵是历史单科第一名。此刻两人正在小声窃窃私语，我走到薛曜初的旁边，听到吴意婵正在小声问他：“刚才你去哪了？”薛曜初低了低头，嘴角微微上扬道：“班主任找我，去了他办公室。”吴意婵笑着说道：“我还以为你拿奖拿腻了，不想来了。”
看着他们亲密的模样，我的喜悦之情早已消散在九霄云外，而此刻薛曜初正好转过身来，与我面面相觑，我不好意思地快速低下头，扭过脸不去看他，也不知道他是怎样的表情。或许是在想，她竟然考了第一名？而机率更大的一种可能是，他并不知道我是谁，对以往的事也全然没有在意过。
等到接过校长递过来的奖状和奖品时，我的心上突然又有些触动，这是我努力过的证明，这是属于我的时刻！它虽然只是一个小小的荣耀，但起码它让我明白，有些事，只要努力，就会有回报。我露出羞涩而又灿烂的笑容，享受着这一刻的荣耀……
下台的时候，当我快走到台阶前，突然听到身后传来一声轻快的男声：
“恭喜啊，杨开尔……”
我猝然僵了几秒，转过头，看着薛曜初激动地说道：“你……怎么知道……我的名字？”
薛曜初笑了笑，指了指此刻仍在台上说个不停的主持人：“让我们再次祝贺杨开尔、薛曜初、李静、张凯枫、吴意婵、王安……这些同学，希望你们再接再厉，继续创造更好的成绩，也希望别的同学向他们学习……接下来我们要颁发全年级前十名的奖项……”
我局促的小声回道：“同喜……同喜……”
他扑哧一声笑的更加开怀，露出了脸颊上浅浅的酒窝，我连忙慌慌张张的回到自己的座位上，不敢再回头看他。
不管怎么样，我们一起站在了这个台上。我们的距离，曾经那么接近……
☆、一个没有暑假的夏天
杨开尔语录——这个暑假的必修课：等你下课。
高二的期末考试刚结束，预想中的暑假却并没有及时到来：为了让大家能够保持学习状态，学校决定让即将进入高三的我们，继续补一个月的课。考虑到天气愈加炎热，因此只需每天上午上的半天课。虽然大家都在哀嚎，我倒觉得还好，毕竟每天都可以有机会看到薛曜初，想想也不算吃亏，哈哈~
我和邢扉的家在一条街上，于是，每天上午放学后，我就会去她们班门口等她，这让邢扉有些受宠若惊。当然，我也有我的小九九——可以名正言顺的偶遇薛曜初。
每当最后一节课的下课铃一响，我便飞快地收拾好书包，耍着凌波微步的穿过人群，沿着楼道径直跑到十班的门口，小心翼翼地在门口或者窗边张望着。通常在拖堂的不是那个戴着老花镜的数学老师就是总爱穿着花色连衣裙的班主任，他们无视同学们灼热的目光，或是滔滔不绝地继续讲着最后一道攻坚题，或是在黑板上继续完成最后几笔杰作。在拖堂这件事上，十班的老师可以说是做到了极致。
透过窗户望去，通常一眼就能看到坐在倒数第三排的薛曜初，他可能正在笔记本上速记着笔记，或者不动声色地收拾着自己的书包。6月他是坐在第二组的，7月份换到了第三组，从第一个窗口这个角度看过去刚刚好能看到他整个的活动轨迹。
今天拖堂的又是那位“花裙子”班主任，我默默的用脚尖轻点着地面，心怀期待又忐忑的与里面的同学一起等待着解放。不知道是过了十分钟还是二十分钟，终于听到拉课椅和沸腾的讨论声。我慌乱地理了理斜乱的刘海，站到教室门口，看着三三两两的男男女女结伴出来。我一眼就瞄到人群里比较靠后的薛曜初，他微弯着上身，和旁边的人小声的讨论着什么，嘴角咧出好看的弧度。仿佛感到略过他脸庞的视线，他突然转头朝我看过来，我吓得别过脸去嘲里面大吼一声：“邢扉！你怎么还不出来！”然后装模作样屁颠屁颠的绕过他身边，拉起他身后邢扉那纤瘦的胳膊，满足而又慌张的逃走。
偶尔也有老师大发慈悲不拖堂的时候，当我快走到十班的门口，就看到迎面像我走来的薛曜初，我们的距离不到五米。短短几秒的时间里，我的脑海里演练着无数的计算公式，计算着和他肌肤接触所需的平行距离：我渴望与他靠近，却又不敢真的贴近。最后我终于鼓起勇气，故意伸手抓了抓书包的肩带，加宽了自己的横向长度，却又在最后一刹那如泄了气的河豚，放低了自己的胳膊。可我们的胳膊却仍然相互碰撞了！而就在擦身而过的那瞬间，有一种强烈的窒息感。他的肌肤温热细腻，透着一股熟悉而又陌生的气息。在触碰的刹那，我的心，凝结，然后，绽放。我没有回头，却带着掩饰不住的笑意迎上刚踏出班门且一脸茫然的邢扉，挽着她的手跳跃着说道：“走，我请你吃冰激凌！”