四十岁撞大运(91)
他的话虽有道理,可人们听得挺纳闷,说学校的事与这些有啥关系?唯一能拉上边的有师生几句。不过现在人们通过前次的谈话,习惯了齐宇那好象与题无关的前奏语,他这番大论是先把你的思想转动起来,然后才拉回到主题中,让你认同他的观点,他们只好边思索边听了。
“这种封建专制思想的遗毒在现在的官场中也很盛行,那就是下级要服从上级,每个部下要乖顺听话,到处都不是这样吗?”齐宇见人们点头后又说:“因为有这种思想,所以现在极端专制的家长制作风还非常严重,上级胡来下级也不敢反对,甚至去盲从,这是当今社会提倡民主和法制的最大敌人,这也是产生腐败的一个很重要的根源。这方面的事例太多了,最突出的就是有些党委和政府,还有那些司法和执法机关有法不依,甚至公然枉法,大家都清楚的事实,就是没人反对,也无力反对、不敢反对,其原因就是这种思想作祟。按照现代观念,讲求的是民主和法制,无论是谁,都应该服从的是法律、是制度、是真理,要靠的是民主和法制,不能靠人治。”
孔斌终于忍不住了,他对齐宇说:“你说的很对,别说是一个政府了,就拿一个公司来讲,除了要有民主,不能独断专行外,也应该有科学严密的规章制度,无论是董事长或一般员工,都应遵从。民主制度和规章制度不完善可以讨论修改,但你要不遵从、不执行,那你这公司就快完了。可我不明白跟办学有啥联系?”
齐宇又有点不好意思啦,嘿嘿一笑正要回答,小玲进来打断了他话,她对孔斌说:“县里李县长有事来了,正在楼下呢。”
“那快请上来。”孔斌说完,趁空和方明一人点了根烟,脑子里还转着齐宇的话。
他们把李县长热情地让到沙发上,李县长笑呵呵问大家:“你们是不是正开会呢,我来的不是时候?”
孔斌用头点了下齐宇,笑道:“哪里哪里,齐宇刚从我家乡考察学校回来,我们正听他讲感想呢。”
李县长忙道:“那好啊,我听听行不行?”
孔斌哈哈一笑道:“你县长大人想听还不行?求之不得,只要不怕耽误你的大事就行。”
李县长也笑道:“孔董会开玩笑,办学也是我的大事呀?我今天正好没事,想上来最后和孔董沟通一下奠基的事,不如我们先听齐…,噢,齐宇说吧。”
孔斌也正听了半截,老想着齐宇那段话和办学有啥关系,便催他快说。
齐宇以为县长上来有其它事,他正准备回避一下,没想到还让他接着说,看到众人的目光都瞅着他,只好直奔主题,简明扼要说几句:“我想在新学校搞个实验,建立一套民主办学制度,从小学三年级起取消班主任制度,制定一整套规章制度,让学生根据制度规定通过民主选举,产生班委会,由班委会根据制度和规定管理本班,形成自我管理的新模式,从小就牢固树立他们的民主和法制思想,锻炼他们的民主实践行为,目的是摈弃封建专制和旧礼教的思想。”
齐宇说完,除了李县长有些雾水外,其他人都明白了他前后意思了。他前面指出封建旧思想和旧观念仍根深蒂固,是危害社会健康发展的毒瘤;后面想搞个试验,从小培养和灌输人们民主和法制的行为和理念。
孔斌实在敬佩齐宇的脑瓜,新玩艺一套一套的,他首先表态了:“好呀!这可是个好试验,可我对你说的现在人们思想封建有点保留看法,说三十岁以上的人这说的过去,可现在的年轻人思想多超前、多开放?”
齐宇笑道:“孔大哥说的也对,但这部分年轻人多集中在城市,而更多的年轻人却在农村,他们的思想可没城市青年超前,这是其一;其二是具有新思想和新观念的人多是受过高等教育的人,那数量更少了;其三,也是最关键的,尽管很多人的民主观念和思想很先进,但是缺乏实践经验,到了社会中不知该如何推动民主和法制,很多人很快会被社会中的旧传统和旧观念同化,况且他们从小到大也被旧思想潜移默化过。正是基于这种想法和我们学校的特殊性,我才这样考虑的。”
这下大家更明白了,连李县长也听的动容了。孔斌哈哈笑道:“好!好!我只有一个字,那就是好!再说两个字,绝对支持!”
李玉珠笑孔斌:“你说是两个字,怎么成了四个字?”众人哄堂大笑。
孔斌辩道:“因为我文化低嘛!不然我为啥佩服你们这些文化人,尤其是齐宇,我和你比是永远比不过了。”
齐宇谦逊地说:“各有所长嘛,我和孔大哥考虑的事不一样,我对经商办企业就一窍不通。”
孔斌摆摆手,头转向李县长说道:“行了,我们还是听听县长有啥看法?”
李县长对齐宇的话也考虑了一会,他有些疑问,听孔斌这么一说,他正好问道:“小齐,你的想法我也赞成,值得去试验。可我有两个疑问,一是孩子们这么小,都是十几岁,自控能力还很差,真的能管理好自己吗?会不会放任自流?第二个疑问,不设班主任,万一孩子们出点事,追究起责任学校能负得起吗?”
齐宇一听李县长的话就感到不太舒服,尽是官场文章,该怕的不怕,不该怕的瞎怕。不过他仍认真回答:“这就是我设定在小学三年级以上的原因,到这时候都超过十岁了,很懂事了。”
方明插了一句:“就是,不小了!革命战争年代不是够得上参军打仗了吗?”
方明这句玩笑把大家都逗乐了,齐宇跟着笑罢又补充道:“虽说取了班主任,可并非对学生们放任不管,在生活上还应有人对他们进行指导和帮助。我的设想主要是针对班务活动,每个班有一个班委会,同年级再设个年级委员会,再上面就是学校的学生委员会。有事不再向老师汇报了,而是在班委会中解决,班委会解决不了上年级委员会,直至学委会。学委会上面是由学校老师组成的校委会负责,同时还有共青团协助学委会工作。总的指导思想就是让学生从小树立民主理念,提倡制度管理,培养独立自主和参与社会管理的精神和能力。”
他刚说完,屋里响起“啪!啪”的掌声,接着是更多“啪啪”的掌声,带头鼓掌的竟是李县长。他鼓完掌对有点脸红的齐宇讲:“小齐,你这个思路很精采,而且给我先上了一课。我们的思维惯常封闭在一个以己度人的狭窄小圈内,对谁都不放心。小方那句话不是玩笑话,那些老革命参加革命时很多才十一、二岁,不是叫红小鬼吗?最后不都锻炼成革命家了吗?可他们晚年却霸着权不放,竟说年轻人办事不牢靠,现在我也犯了这种笑话错误。仔细想想,现在学校的老师管啥了?有责任心的还好,没责任心、甚至心眼不厚道的老师大有人在,我听说现在咱们县里一些学校的班主任,竟然排个座位还收钱,强盗行为嘛!要这些班主任有啥用?!咱县几个主要学校经常出事,最严重的竟然动刀捅人,班主任的管理哪去了?学校的管理哪去了?如果正让学生自己管理,他们能从细微处发现问题,再加上有颗纯真的童心,处理起问题来我看比那些高高在上的教师强。现在越想越举得是一举好几得的事,小齐,我全力支持你!”
屋里又是一片掌声,不过这次是给李县长的,他这段话让人听的舒服,也让人们对他生出一丝好感。
人们正往细处谈时,孔斌的秘书小叶敲门进来了,他递给孔斌一份传真。孔斌匆匆看完,一拍大腿叫出“好!”字来,他抬起头扫了一眼正惊奇望着他的众人,最后目光落到齐宇身上,满脸喜容说道:“好消息,你两个创意专家们非常认同,也非常感兴趣,现在就需进一步精算了,如果精算结果出来,有实际操作的可能性,他们就会上报中央。啊呀,有盼头了!”