四十岁撞大运(42)
方明道：“肯定愿来，在矿上又脏又累还不安全，他们能不愿来？不过工作也不能丢，已经干了二十多年，快能办退休了，丢了工作可惜。哎，刘哥不是说给介绍市委书记吗？到时候提―提，办个工残或病退不就行了，两边都不误。”
晓敏睁大眼睛道：“那么大的市委书记管你这个？”
方明笑道：“管他呢，到时再说，咱们多少想不到的事情都变成了现实，那点小事还不是小菜一碟。来，先顾眼前的大餐吧，我好不容易雄风再起，趁机多温习温习，不然忘了怎办？”说完翻爬到她身上。
晓敏笑着刮了方明几下脸，说道：“不害羞，厚脸皮，那事能忘了？”
方明笑道：“不是忘了半年多吗？注意下边，行了吗？”
“还不行，快了，……，哎，这下行了。雅静知道她走后这些事肯定高兴死了，尤其知道你能行了，肯定更高兴。以后…你俩…办事…我要看…着，不然…就…禁止…你们。”
方明听到晓敏说雅静，他的思想飞了……
第二十四章 喜迁新居
第二天，也就是他们来后的第三天上午，孔斌要给母亲扫墓，方明自然要跟了去。他们到了墓地，在半山坡上，两座全部用黑色花岗岩磨板建的坟墓，被葱葱绿绿的矮松环绕着。方明照着孔斌的样子给母亲焚香烧纸，在轮车上行了礼，同样又在孔斌兄弟坟前焚香烧了纸。整个过程孔斌没说话，其他人也没说，只是孔清仪在坟前哭了一阵，晓敏不由得也跟着呜咽了―阵。方明挺感激大哥的，没有在坟前叫娘，如果大哥叫了娘，又介绍了方明，方明肯定得跟着叫，面对一座坟墓象演戏般去叫娘，他实在叫不出口。方明更加觉得大哥是外粗内细，处处替他人着想的好大哥，真可谓一生得此一大哥，夫复何求？
从墓地出来，看时间尚早，方明提议去看看希望学校，孔斌也正想去，就驱车驶向学校。
张立运听说是去学校，马上兴奋起来，对方明他们说：“毕业二年了，我是第一次回学校，太想念了。”
方明道：“那你家也是这的了？”
小张答道：“嗯，在农村，我去年过年回的，有一年没回了。”
方明道：“那你明天带车回家住几天，不然过年回不去了。”，他又对晓敏说：“晓敏，你给准备些东西，让立运给他爹妈带回去，我不方便，咱们就甭去看望了。”
晓敏说好，可小张忙道：“千万别拿东西，车也不用带，我自己回去就行了。”
方明道：“咱们处了挺长时间了，你不能再客气了，听我安排就行。”
小张高兴地道：“谢谢方叔和敏姨。”
方明猜想他家里肯定挺困难，否则进不了这个学校，寻思着明天走时从自己的小金库中再取二千给他。
他们为了不影响孩子们学习，专门等到刚上课时才进去，否则要是让孩子们知道他们的孔恩人来了，那还了得，非炸翻天不可，因为有过这样的经历。
赵校长接到电话带几个人慌忙下来迎接，并提出让学生到礼堂集合的请求，孔斌摆手拒绝了，并说道：“我也是三年没有来了，方明也想看看，就过来了，千万不要惊动孩子们了。我和你们已经讲过，不要再提我个人，况且我快变成了名义董事长，已几年没给过一分钱，以后要多讲讲毕业出去仍不忘母校的那些孩子们，现在他们的功劳最大。”
赵校长谦恭地道：“吃水不忘挖井人，任何人都不可代替您。”
孔斌看方明露出疑问的神色便道：“这个学校开始是我投的资，可第―批从这个学校毕业挣了钱的学生，他们感恩学校无偿地培养了他们，就每月从工资收入中拿出一部分寄送给学校，认为不论支助多少，应该尽一份心意。这种举动得到再校生的回应，后来学生会倡议大家写了志愿书，凡从这个学校毕业的学生，有稳定的收入后，要按月或按年志愿捐助一部分给学校，时间不限，金额不限。现在每月的这种捐助，加上学校养殖、种殖等收入，除了能维持学校日常运作外，还积累下可观爱心基金。对不对，赵校长？”
赵校长满脸喜悦，忙道：“对对，可这都是照您的设想做的，很多孩子还不是靠您才就的业，所以功劳还是您的。”
孔斌笑道：“不能说他们靠我，应该说我靠他们。正因为他们素质好，为我做出了太大的贡献，我该感谢他们才对。”
方明不明白啥叫爱心基金，请教他们。赵校长回答：“我们学校不设立奖学金之类的，爱心基金是对家庭特别困难、学生发生大病或遭遇意外等特殊困难进行补贴。我们学校的宗旨就是‘人人有用，个个是才’，不搞成绩好坏之分，只有兴趣志向之别，所有学生无论将来从事何等职业，都是国家和社会有用之才。一会你参观完了就深有体会。”
这时孔斌招小玲和张立运过来，对他俩说：“你俩回了母校，还不赶快拜见校长。”
两人早就迫不及待了，马上上前问校长好，赵校长欣慰地看着他俩道：“你们果然出色，都到了孔董身边，以后一定要好好干。”看他俩点头称是后，对方明说：“张瑞玲是那届家政厨艺班的冠军，张立运是前年初级驾驶班和武术班的双料冠军，都是好样的。”
方明这时对俩人有了重新认识，特别是张立运，既是好司机，又是好保镖，和大哥提提，这人他要留在身边。
他们参观了先进的多媒体教学室、电脑室、美术室等，而让方明更多驻“轮”的地方是厨艺班、家政厨艺班、建筑工程班、养殖技术班、农艺园林班等职业教育班。一边参观赵校长一边讲解：“我们学校最大的优势就是因为全是贫困生，家长没有任何要求，只要子女能学到更多知识，掌握一技之长就行。这样，我们就可以根据每个学生的爱好、特长、潜力等个人特性，最大限度地挖掘出来。我们在基础教育阶段就开始注意培养每个学生的志趣取向，在课外为他们提供多种专修场所，如果他们课本成绩好，本人也愿意考高中，我们支持他考高中考大学，我们每年有五个高中班毕业，三百多人，其中百分之六十都考取了各类本科院校。如果有的同学初中毕业没考住高中，就安排他们进职业班。在职业班，有时学生爱好和班容量发生冲突，我们先统一进行调剂，然后给他们提供选修课，尽可能人尽其才。张立运就是主班在驾驶修理班，武术是选修的。”
方明听了问：“那小玲是以家政为主还是以厨艺为主？”
赵校长笑了道：“刚才你不是看了吗？她学的家政厨艺是一个班，这种班全是女孩子们学的，而且这些孩子还兼学驾驶和武术，是为家庭输送较高级保姆用的，现在很热门，我们的学生没毕业就有人预定了，工资也挺高。”
小玲笑着插话道：“二叔，你北京家里的小冯和小周就是家政厨艺班出来的，是李阿姨托赵校长从两个地方找回的。”
方明听了忙道：“那赵校长还得给我找一个，厨艺好还能开车的，越快越好，我在这的新居正缺―个呢。”
“好，没问题，你提出来的，我一个星期内保证办到。家政这个行业挺特殊，―是工作不稳定，时间根据用户需求有长有短；二是工作寿命短，女孩子大了要嫁人，多数嫁人后就不再干了，所以需求量特别大，好在我们有所有人的工作状况反馈,否则一下子真不好找。”
参观完龙腾希望学校后，方明印象非常好，也感触颇深。现在全国的状况是：多数家长希望子女成龙变凤，千军万马去闯独木桥，毫不考虑个人能力、志趣和发展的差异性。造成一种是强迫孩子们专功应试课目，另一种是考试成绩差就放任自流，不考虑从其它方面去培养和造就。国家也是如此，对职业教育的重视和投入严重不足，岂不知我们社会最迫切需要的是有一定专业文化素质的普通人，他们才是创造社会财富的主力军，而不是那些所谓的精英阶层，你精英分子本事再大，所有发明和创造，必需有大批高素质的普通人帮你去实现。想到这，方明心中暗笑了，这不是齐宇常讲的言论吗？不管怎讲，大哥的雄谋和慧眼让人佩服，大哥真的是功德无量！这个学校的所见所闻一定要讲给齐宇听，他定会高兴的跳起来。