我的天才男友(14)
大家吃的打打闹闹，童翊也很快把这件事抛之脑后了。饭后三两成堆儿的玩儿，尤淼拉着童翊研究学生会新发的学生手册。
“这个综测怎么算？今年改了好多啊。”
“不知道，还没研究。”
尤淼：“你之后可是要保研的人，还不好好研究一下？”
童翊伸了个舒服的懒腰：“还早呢。”
尤淼：“得从娃娃抓起，我告诉你啊，林真裸分跟你差不多，到时候肯定要给你抢名额。”
童翊心想真是冤家路窄。
尤淼：“这次支教就是，她要不是为了那点儿综测怎么会来这种地方。而且她爸就是文传的教授，小心到时候给你使绊子。”
童翊挑了挑眉：“到时候各凭本事吧，反正我们俩都不是大神，我要是高数能考满分，这点儿事儿都不是事儿。”
尤淼咦了一声：“高数满分的那都是变.态！近十年我们学校就出了周宇轩一个人，不过我能见到活的也算幸运了，跟这种神童没法比。”
又是神童。
童翊：“你怎么说谁都是神童啊？”
尤淼：“我说谁了？”
“李然啊。”
尤淼愣了一下：“哦，我开玩笑的。不过他记忆力好像挺好的，那两个电话号码我反正是记不下来。”她说完，叹了一口气：“生在这鸟不拉屎的大山里真是可惜了。”
这句话在童翊心里敲了一记，这两天怎么了，好像她心里某个想法愈演愈烈。
童翊起身：“我出去看看。”
她一出门就开始搜寻李然的身影，发现四个男生窝在大树底下。
童翊过去，许建和穆琛正在聊最新的lol赛况，陈昂一个人抱着平板玩游戏，李然坐在他身边看。
玩的不是别的，正是前两天她教李然的纪念碑谷。
“你不是早就买了2了，怎么还在玩1？”
陈昂：“这关有点儿难，我卡了。”
童翊站在两人身后，注意到李然的目光。
他没有往日被一件事吸引时的专注，反而神色淡然，像看地里的大红薯一样。
童翊了然于心，是因为他已经知道答案了。
童翊心里那丝想法愈演愈烈，她拍了拍陈昂：“把pad给李然。”
李然和陈昂同时抬头。
“啊？”
“啊什么，给他。”
李然接过，童翊对他说：“纪念碑谷1往后还有4关，15分钟内你全过了，我就给你糖吃。”
半个月相处下来童翊已经把李然摸的门儿清，这孩子喜欢甜食，越甜越喜欢。
陈昂大笑：“给糖吃？你以为他三岁小孩啊。”
李然：“好。”
陈昂：“........”
李然拿过平板，刚才看陈昂摆弄半天，他早就知道这一关怎么过了，只是因为和陈昂不熟他才一直没开口。这会儿几乎没有任何停顿就过了。
陈昂：“卧槽！”
李然没抬头，一心扑在游戏上。
童翊满意的盯着他，那种肃穆的神情又回来了。
纪念碑谷的游戏需要强大的空间想象能力，一般人都能通关，但要不停的尝试摸索，卡在一处几十分钟都是常有的事儿，只看几眼动几下手指就过关的真没几个。
童翊也是想证实一下自己的想法，并没有抱太大的希望，毕竟随随便便捡个神童的事情比天下掉馅饼还难。
但十分钟后，陈昂和童翊都呆在原地了。
李然看着通关的屏幕，朝童翊伸手：“糖。”
真像个三岁巨婴。
陈昂：“童翊你们俩不会合伙骗我吧？我记得你pad上也有这个游戏，早就玩儿过了吧？”
李然被冤枉，刚想开口解释，童翊一把拉住他：“你跟我过来！”
李然一个踉跄，陈昂眼疾手快的接住从他身上滑落的平板，再抬头两人已经跑出好远了。
“这干什么啊……”
童翊一路拉着李然跑，心里的想法愈演愈烈。
看一遍就能学会方程，能记住林真黑板上的错误，能修灯泡，能玩儿鲁班木。
李然：“你怎么了？慢点儿。”
童翊拉着他跑回家，站在门口不停的喘气，李然倒是面不改色，一脸疑惑。
童翊刚平息完，进屋里一阵猛翻，李然越来越奇怪。
一分钟后，童翊拿给他一个复杂版的鲁班木，因为她连最初版都没参透，手里的这个包装都没拆。
“你把这个解开。”
李然：“你那么着急干嘛……”
“快点！”
李然不再问了，低头解鲁班木，童翊一直盯着他，他浑身紧绷得时不时抬头看她一眼。
十分钟后，鲁班木依然完好无损。李然终于抬头：“你别盯着我，我紧张……”
童翊愣了一下：“那你自己解，我先出去。”
童翊说完退出房门，这时脑袋才冷静了一点。
她在干什么？证明李然是神童吗？定义神童的标准是什么？聪明？
就算她证明了，又能怎么样呢？
让他知道他有天大的能力却必须受制于现实和出身吗？那她比林真不负责任多了，她有什么资格指责林真呢？
童翊烦躁的抓了抓头发，现在才又觉得自己的办法有问题，会玩儿鲁班木又不一定是神童，记忆力好也不一定是。她真的是激动傻了。
又十分钟过去了，她打算进去让李然别弄了，就算要证明他的智商也得有更权威的方式。
结果她刚到门口，李然开门出来，两人同时撞了个满怀，之后噼里啪啦一阵响，被李然解开的鲁班木散落一地。
童翊盯着地上的鲁班木看了好久，突然抬头，一跃直接窜到他身上，一把搂住他的脖子，整个人挂在他身前。
她放声大笑，李然浑身僵住。
李然还没来得及动作，童翊已经麻溜下来了，她踮起脚尖，双手捧住他的脸，兴奋的像捧个大熊猫一样。
“李然，你是个天才，你听清楚了吗？你是个天才！！”
李然怔在原地，满脑子都是———
她
她居然——抱我了？
第12章
李然端正的坐在桌子前，一脸茫然的看着童翊在电脑前已经摆弄二十多分钟了。
终于，童翊深吸一口气，把一张白纸摊到两人中间。
“你是小学毕业吗？”
李然点头。
“语文数学英语哪个学的最好？”
李然想了想：“没学过英语，语文和数学都还行。”
“以前老师夸你吗？”
李然一愣：“怎么算夸？”
童翊思索道：“她有说带你出去上学吗？”
李然眼神亮了一下：“好像说过，不过那段时间我爸身体不好，得要人照顾。”
童翊心想李然的小学老师果然是发现了这孩子天赋异禀。
童翊：“好，现在我要教你初中数学，想学吗？”
李然：“初中数学？现在？”
童翊点头。
现在这样的条件根本无法确认他到底是智商高还是对某一个方面有特殊的天赋，只能从传统的角度，按照课本知识测试他对逻辑学科的接受程度。
李然点了点头，从童翊拉他回来到现在他整个人还是半蒙的状态，完全体会不了童翊激动的心。
童翊看了一眼刚才搜罗的初中数学知识点合集，好歹她是B大理科生，现场solo一个一元一次方程还是可以的。
“接着你小学学的数学知识，我先给你介绍一个概念，叫有理数……”
童翊按照初中课本的目录一个一个给李然讲，一旦投入到对新事物的接触中，李然不明所以的状态就溜的无影无踪，一张张白纸被写满，时间一点一滴过去。
童翊逐渐发现，李然不仅记忆力好，她说过的理论性知识一遍就能记住，而且对复杂抽象的概念理解力同样超群。
童翊越讲越兴奋，李然越学越投入。
某一个瞬间，童翊忽然抬头时，天已经暗了。
她看着深蓝色的天空愣神许久，然后看了看电脑上的进度条。
已经一多半了，短短三个多小时的时间，他接纳了一多半的初中数学知识。
能不快吗？说一遍就会。
李然扭了扭发酸的脖子，问：“还讲吗？前面的我好像都会了。”
童翊：“不讲了！我出去一下！”
童翊抬腿就往外跑，李然在背后喊：“天快黑了！你干什么去啊？”
童翊没理他，几步就不见了人影。