成为满级精灵后她穿回来了(99)

作者:风在这里 阅读记录

小说简介:绑定了系统后的扶梦,在任务世界穿梭许久,兢兢业业,终于攒够了积分。 她快乐地把精灵血统升至满级。 可惜下一刻,就回到了现实世界。 扶梦:…… 毫无防备,手足无措,甚至怀疑这是虚假的。 然而没多久,她就意识到,是真的。 扶梦:哦豁。 提问:重生后你会做什么? 扶梦:谢邀,先为我上一世的智障程度默哀,纪念我曾经的天真; 然后麻溜起来虐渣复仇,看小人蝇营狗苟,唱着铁窗泪聊度残生; 最后,当然是踩着他们的脸继续往前,时不时去跟他们交流我的战绩,让他们为我庆祝啦! -点击展开

有点提前的意思。

除了两人的粉丝去看,其他的观众也不多。

这综艺没撕逼没剧本,拍摄的场景还是自闭症孩子的教室,时长也短,无法引起大家的兴趣。

然而,这一天,有人翻到了一个神奇的东西。

——《音乐干预治疗36例儿童自闭症的临床观察》,一作魏薇,二作刘连松,三作扶梦。

发现者是一只野生的掠影——散粉,不加群,不混粉圈,就是随便听歌和观看扶梦的视频。

这只掠影在知网上搜到这篇论文的时候,其实是很懵逼的。

一开始,她觉得是重名。虽然“扶”姓很少见,但也不是没有。

至于“梦”字就更常见到了,那什么王梦李梦的,简单好听又带着文化气息,姓名常用字。

点进去以后,看到了一页底部作者简介的时候,掠影懵逼。

一二作的职称都是教授,扶梦后面跟了个歌手。

作者还特意感谢,说是扶梦提供了音乐样本。

这只掠影:???

麻麻问我,为什么我脑袋上都是问号。

我说,那是因为我对这个世界的不了解真的是太多了!

于是这人就把这事儿发到了网上。

【光是什么光:#扶梦也是浮光#姐妹们,你们瞧瞧,这是啥?我现在很迷惑啊】

她发到了超话里,还配了论文截图。

没多会儿就有人来评论。

【emmm我觉得是重名】

【没听扶梦是医学生啊?她不是音乐学院毕业?】

【有一种魔幻感】

【音乐和自闭症,这不是之前那个综艺吗?浮光就参加了仨综艺嘞,一个就是主流媒体的,很短那个】

【以爱为名!】

有人提到了名字,于是一群人就浩浩荡荡去翻视频平台再看一遍。

顺便再一起交流,扶梦这到底是怎么回事。

你一个搞音乐的,咋还出现在医学领域了呢?

线下。

扶梦这边也在说这事儿。

康复中心的主任之前特意来给她说过,感激她的时候也提到,特意申请了项目来进行研究。

进度不错,论文出得很快。

项目组的参与者忙活得很紧张,对于这一首被命名为“一号”的歌曲,一个个都烂熟于心。

他们每一个人都能把谱子一个不落地写下来,还可以讲述扶梦给的成品里用到了什么乐器,又是做了何种处理。

教授们:拓展了乐理知识呢!

然后又找了病情程度不一的孩子们,年龄、性别、当前干预程度……变量很多,做了对照试验。

目前出的这论文是第一篇,后面的还在写。

又是那个主任:“扶梦啊,真是很感谢了!是有用的!”

一个组里的孩子,目前已经能对外界做出很大的反应了。

最近一段时间观察下来,病情比较深的那个孩子,在听到歌的时候,眉毛还会跳一下。

这说明,他是有反应的。

扶梦不知道细节,但看主任这神情和激动的样子,明白了。

“其实还是你们的作用大。”她道。

主任:“谢谢啊!”

简约在旁边傻乐。

他是真的很喜欢看到扶梦被他人喜爱和夸赞。

是一个老父亲心态了。

主任搓搓手,不好意思道:“那个,我们组又增加了不少人,还有啊,我们想扩大研究范围。其他的地方呢,听说了这事儿,也想来看看。”

扶梦了然:“CD用完了?”

主任苦涩:“本来很多的,但架不住人多。”

孩子们在一个教室听一张就可以了,原是试验过康复中心里直接大喇叭播放,但后来发现,没有在小房间里单独播放的效果好。

所以就改了。

他们这里就要二十多张,项目组又拿了不少送上去再研究,然后一扩二的,慢慢就没了。

主任:“实不相瞒,我们试过复刻。”

放在以前,这就是盗版碟了。

主任:“可是没用。”

扶梦:“……”

是啊,起作用的不只是我的歌,还有上面隐藏的魔法阵图啊!和我的精灵之力啊!

主任不解:“很神奇哦!”

都是一样的东西,咋就复刻了不行呢?

再说了,后来都换成跟这个CD一模一样的厂家了,没区别啊!

咋就不行呢?

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第49章 叁的叁

你问我, 那我当然是知道的。

扶梦同样苦恼状,回复他:“不知道啊!”

主任见她这样,心底那一丝期盼悄然消失。

是哦,项目组教授们都研究不出来, 她怎么会知道呢?

医学领域真的有太多谜团等着我们去探索了啊!

主任失落地道:“好神奇哦!”

扶梦诚恳点头:“是哦!”

两人驴头不对马嘴地聊了两句。

主任又请扶梦再刻几张盘, 他想拿回去试试, 是否跟前一批的效用一样。

扶梦大方点头:“可以啊!反正母带还在。要多少?我一次刻了。”

主任有点犹豫。

主要是他觉得, 这事情比较玄乎。也许第二批与一批差别很大, 没什么用呢?

如果刻多了,岂不是浪费?

但如果两批一样效用, 刻得少了,岂不是还要担心第三批?

主任:好纠结哦。

简约在旁边插话:“要是没用的话,再给我们送回来就行, 到时候抽奖给粉丝。”

好歹是不发行的单曲,当个奖品也说得过去。

扶梦看了他一眼,赞同:“可以的。”

主任:“那好的呀!谢谢啦!”

·

送走了人,扶梦翻出来标注着“以爱为名”的母带, 打算晚上抽个空再刻一遍魔法阵, 顺便明天送去刻盘。

简约抱着主任送来的五本期刊,笑个不停。

“嘻嘻嘻嘻——”

声音很是渗人。

扶梦沉默良久, 终究是忍不住了。

她无语道:“也不必如此吧?”

简约翻看着那一篇论文,虽然他看不懂,但不妨碍他高兴。

“我头一次见到把名字印在医学期刊上的艺人!”他兴高采烈,“梦梦, 出息啊!”

初心也哒哒哒跑来, 凑着脖子过去:“让我看看让我看看!”

扶梦:“……论文又不是我写的。”

简约:“但是老师们, 哦, 教授们都把你放在三作了!”

一作是撰写人,二作一般是导师,三作大概是做了些微贡献但是没参与论文撰写的人。

国内对通讯作者不如国外那般看重,一作的含金量相对来说最高。

不过这篇论文是两位教授联合撰写的,商量过后,就把三作给了扶梦。

原因倒是简单,她们认为,没有扶梦的歌,就没有这个项目。

如此重要,当得上一个三作。

简约忧心忡忡,问过主任后,对方是这样回答的。

“是两位教授同意的,而且她真的很重要!”主任道。

简约担心扶梦占了别人的名额,影响到这些老师们评职称什么的。虽然他不太懂这些。

扶梦则是有点感叹。

专家们在研究的时候要自行刻盘,这行为并未知会她。因不涉及利益,不好说什么。

但这行为确实是侵权了。

起码要先问过她,得到同意了以后,才能有权利这样去做。

“没想到,还是靠精灵之力确保了正版。”她想着。

·

网络上的掠影们疯球了。

她们又看了一遍《以爱为名》的综艺,这一次听里面的扶梦弹琴时,就不像是之前那么随意了。

她们很郑重。

【你别说,配上论文,我觉得这首纯音乐更好听了!】

【充满了神圣气息!】

【一直都很好听,其实这首歌是我早晨的唤醒曲目。闹钟过后特意放一遍,我的起床气都没了,反而更加热爱这个世界】

【对对对姐妹你形容得好准确!我就是觉得听完歌后,身边的氛围都变得温暖和谐起来】

有人夸,当然少不得黑子骂。

路人的懵逼不算在内,毕竟他们是正常人。

而娱乐圈的职黑,从来不把自己当人看。

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