变成教授养的小白莲(11)

“可不是呢!也不看看是谁!徐晋教授可是全联邦最年轻有为的教授啊!”

这位得意洋洋夸赞徐教授的女生是安吉尔,和叶然一样,是徐教授的疯狂女粉丝,平常叶然没少和她一起追“星”。

叶然听到同学们的讨论,心里很是诧异,徐教授要来给她们上课?!

她刚想问问安吉尔这是怎么回事,教室忽然一片寂静,叶然也赶紧正襟危坐。

徐晋缓缓走进教室,他的手里捧着那熟悉的玻璃皿,里面装着那株开花的古植物。

刚安静下去的教室,因为徐晋手中的植物,隐隐又有些要继续讨论的意思。

徐晋俊美的面容一片严肃,清冷的声线在教室里响起:

“请同学们稍安勿躁,稍后会为每一个小组发放一株植物,相信大家作为植物系的学生,都学习过如何好好照料一株植物。今后,这株植物就是你们每一个小组进行试验的对象,以后的考核也与其有关,希望大家好好保护你们的植物。需要说明的是,我只是代上这一次的课程,下次实验课,你们会有新的老师。”

话音刚落,每个小组的面前便放置了一株植物。

大家伙虽然在徐教授面前,不敢大声讨论,但教室里陡然升温的气氛也充分地体现了大家的激动。

真的植物!一株真的植物!他们竟然能够在课堂上接触梦寐以求的植物,而且这株植物将伴随他们接下来的学习,这是多么美妙啊!恨不得每天都呆在这间实验室里!大家如是想到。

林秋对徐教授的做法十分敬佩。

要知道,以前大家最讨厌的便是植物实验课程了,不仅课程繁重,实验十分复杂,而且考核的挂科率也是居高不下,堪称学院里最难过的一门课,与宁彧他们的作战课程齐名。

往往要上这门课的同学们都哀声载道,恨不得翘课,更别说是老巫婆加上这门实验课,更是地狱级的难度,没想到,徐教授一来便让大家又对这门课充满了期待。

真是厉害!

不过还是得靠丰富的身家支持啊!林秋目光转移到了她们面前的植物,这可都是大把的钱啊!

叶然却好似什么也没感受到,她只是静静地看着徐教授。

看着他小心翼翼地将玻璃皿放在讲师试验台上,又迅速打开随身的微型仪器,为那株开花的植物做检查。

明明示那么温柔的动作,脸上却没有一丝温柔的情绪,只是面色冷淡,眼神也似乎望不到底的一座古井,幽幽的,让人探不出情绪。

徐教授刚给自己的植物做完一系列检查,便注意到了叶然的目光,他敏锐的抬头,速度之快让叶然来不及反应。

两者的目光便在空中相遇,徐晋目光淡淡,对视了一眼,发现是自己课堂上的一个漂亮女生,便收回了视线。

而叶然,却好像愣住了般,呆呆的,许久没有动作。

林秋正美滋滋的观察着自家小组的宝贝植物,余光注意到叶然的呆滞,她在桌底拉了拉叶然的衣袖,低声提醒到:

“然然,虽然徐教授是你偶像,但你也别一直盯着啊,这是课堂呢。”

叶然闻言,立马垂下了头,心中懊恼极了,觉得自己真是变成植物一场,越来越傻。

刚收回自己目光的徐晋,却不知为什么,又鬼使神差的抬了一下头,这一下,刚好看见了叶然迅速低下头懊恼的样子,他嘴角露出了一丝笑容,觉得这个学生的动作真是像极了他的小植物。

又不知他想起了什么,笑容收敛,脸色比刚才更加沉肃。

低下头的叶然并没有注意到徐教授的抬头,她已经和林秋在仔细观察自己组的植物了。但她却并没有全身心放在自己组的植物上,而是想着,为什么教授最近总带着那株植物呢?就算是喜欢的话,一株植物,也可放在培养室中,用不着天天随身带着吧?

叶然正在思考着,却不见台上的徐晋已是满面震惊,因为他听到,面前这株许久也没吭声的植物,这时居然小声的说着:

“喜欢!喜欢!”

*

徐晋在听到小植物久违的声音后,表面不露声色,但他的内心却是十分震撼。

如果仔细观察,就可以发现眼神波动得十分厉害,可惜下面的学生们要不然就是沉迷于植物,要不然就是迫于徐晋的威严,根本不敢抬头看,于是便也没人发现徐晋的异常之处。

徐晋低下头,手有些颤抖的伸出,想要抚摸一下植物的叶子,还未触及,却又猛地收回,他用极小的声音喃喃道:

“你是在回答我那天的问题吗?为什么这么久都不说话了呢?”

小植物却又是停止颤动,安静的样子仿佛刚才什么也没发生过。

徐晋平静的收回了目光,准备开始上课。

他点击了实验室的提醒上课按钮,顿时所有小组都收到了通知,开始将注意力转移到自己小组实验台前的电子显示屏。

一般上课时,老师的相关要求和问题都会在上面显示。

此时,屏幕上出现了一个令大家百思不得其解的问题:你们认为植物有情绪吗?如何感知植物的情绪?现在有二十分钟的小组讨论时间,请给出解答,并设计相关实验,用本小组的植物进行验证。

大家看到这个问题,都觉得很是疑惑,植物的情绪?植物又不是人,怎么会有情绪呢?莫非徐教授是用拟人的手法,将植物看作人吗?

不管大家如何疑惑,各小组还是展开了讨论,并利用手中的相关设备进行实验设计。

童萧的小组是讨论最激烈的一个组。

毕竟不管在哪个时代,学委永远是这个班级里最积极响应老师号召的人。

童萧觉得徐教授是将植物拟人化,实质内容还是要大家要更加细心的照料植物,就像对待自己喜欢的那样小心翼翼,甚至是更谨慎,而设计的实验就是利用各种探测仪器检测植物的相关状态,并根据植物的相关状态对其进行营养液的配置。

其他各组的讨论也大多相通,大意都是在对待植物上更加谨慎,设计的实验过程也都是大同小异。

林秋也是这样的想法,她用胳膊肘捅了捅叶然,问道:

“然然,我和其他组的看法都差不多,我们也设计优化一下植物的检测过程?”

叶然摇了摇头,小声的说道:

“我觉得应该不只是一种比喻吧?把植物当做人来照料,不是很多年前研究人员就提出了相应的理念吗?”

林秋想了想,确实在脑海中找到了相应的内容,她皱着眉回应道:

“我好像也有这方面的记忆,应该我们在历史课程上学过吧。也是,现在不要说将植物当成人看了,在某种程度上,大家甚至把植物的生命看得比人还重要呢!”

叶然赞同的点点了头,“是啊,对植物的珍视程度真的十分之高了,我们每年花那么多精力和金钱培育,还要派出优秀的太空航行者和战斗者去宇宙中寻觅新的植物品种。”

林秋不知想到了什么,突然笑的有些贱兮兮的,她拽了拽叶然的衣袖,极小声的问道:

“说道太空航行者,你那帅气的竹马不是前段时间刚去新行星做任务了吗,回来看你了没?”

叶然轻哼了声,“当然来看过我了,要是我生病他都不来看望,我死了变成鬼也不放过他。亏得我们这么多年的感情!”

林秋笑的更意味深长了,“是啊,这么多年的感情,怎么样,这么优秀的竹马,然然你准备何时下手呢?”

叶然只觉得林秋有些乱点鸳鸯谱,她和宁彧,哪跟哪呢?

她快速的说道:“别说了,我们快继续讨论吧,小心徐教授突然点到了我们这组的课堂检测,我们两就完蛋了。”

林秋见叶然快速转移了话题,还以为叶然时害羞了不想再提,于是二人又重新开始讨论了。

*

二十分钟的时间很快就过去了,徐晋开始验收同学们的讨论成果,他用系统点了几个小组进行展示。

第一组恰巧是学委童萧那组,只见童萧十分自信的站了起来,用自己的光脑模拟他们小组设计的程序,声音响亮的解释着:

“我们小组认为徐教授的根本观点就是,我们要将植物看成是人一样,要对它们尽可能的关心和爱护,我们小组设计的程序正是在这种理念上,对原有的一些检测程序作出了修正,以求达成刚刚我们所提及的那种理念。”

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