舞动古代娱乐圈(4)

作者:天际驱驰 阅读记录

小说简介:情有独钟 穿越时空 青梅竹马 成长 主角:安然,容问凝 ┃ 配角:纪蕴,李子实,凌肆,等 ┃ 其它:天际驱驰作品 以现代歌舞,引领古代风骚。影视歌舞四栖演员安然,一不小心穿越到了历史上没有的大唐王朝,在那异世朝代,他的歌舞生涯,汇总成了一张节目清单:剑舞:摘下满天星。绸扇芭蕾舞:祝你平安。白舞:水中花。长袖踢踏舞:心的方向。童趣舞:恭喜恭喜。慢舞:路随人茫茫。肚皮柘枝舞:得意的笑。点击展开

“……找我登天路径。”

整个考台上下四周,寂静了好一会儿,直到看见安然喘着粗气从地上爬起来,双手颤抖着倒提短剑向台下揖手致意时,台下民众们才反应过来,大声鼓掌叫好欢呼。

书院的学子同窗们看着考台上的安然,只惊得目瞪口呆:安小公子一直都是书院里不学无术的混世纨绔,什么时候会跳舞了?还跳得这么好,跳得这么清新脱俗,甚至比勾栏伎坊的舞伎们的舞姿还引人入胜。

只有安然在书院里交好的狐朋狗友,康映文,叶欢,白零几个在考台下乐开了花,在人丛中又蹦又跳,嘴里乱喊:“阿然,阿然,太棒了!”

“阿然,看不出,你还有这一手啊!”

“阿然,你他-妈都可以挂牌卖艺了!”

“阿然,你教我们,回头咱们一起摘星星……”

安然演绎了一个披荆斩棘,不屈不挠,奋勇前行,最后纵然身体倒下,心灵和精神仍旧坚持执着的寻梦少年的形象。

安然觉得,这歌,这舞,十分贴合他的处境和心情,他要在这个舞者卑贱的时代,排除万难,寻找自己的舞蹈梦想。

他,就是那歌那舞当中的寻梦少年。

安然能够在了解了原主的处境后,迅速做出以剑舞参加乐艺考核的决定,当然不是随随便便决定的,只因他在穿越以前,就是个以舞出道,后来向影视歌舞四方面发展的当红流量艺人。

只是安然刚穿越过来才一个半月,原主这羸弱的小身板又挨打受了重伤,一直在床上躺了大半个月才下地。

安然只用二十来天就编了这么一出软性剑舞,考虑到时间紧,身体弱,力量差,因此,安然只能采用轻歌慢舞,且歌且舞的表现形式。

就算这样,也把安然累得够戗,他硬是咬着牙,坚持着完成了整曲舞蹈的表演,当他唱出最后一句歌词时,他几乎觉得逼出了胸腔里最后一丝气息。

见台下人群欢呼,安然再次向四方揖手为礼,作谢一番。

这一作谢,安然没在人丛中寻见纪蕴和两个丫头,倒又瞥见了那睿王府小殿下。

他身周空出一圈空地,四个佩刀护卫环护着中间一个少年,太显眼了。

安然心头警铃大作,握紧了手中的剑,十分戒备地再朝那少年看过去。

作者有话要说:

本章的歌曲歌词非本人原创,属于引用,特此申明。

歌曲原创情况,用如下:

歌曲名:摘下满天星

演唱歌手:郑少秋

歌曲作词:黄沾

歌曲作曲:徐嘉良

歌曲编曲:徐嘉良

所属专辑:大时代

发行时间:1993年8月18日

PS:有小天使认为,男主年幼体弱,不可能边歌边舞。对这一点,怂作者有充分的考虑,请小天使们阅读时注意,这一章怂作者写男主唱歌跳舞时,明确写出来了,男主采用的是“轻歌慢舞”“且歌且舞”的形式。也就是明确了,舞蹈动作不激烈,而且,不是边歌边舞,而是舞一段,歌一段,再舞一段这样的形式,就算歌那一段,身体有所动作,也是非常舒缓的动作,不会影响到男主吐字发声。

PSS:在激烈的舞蹈动作中,是唱不出歌来的,这是常识。不过古典舞蹈,不可能全程都是激烈动作,一般讲究张驰有度,男主自己编舞,他会把唱歌部分安排在动作舒缓的时候。所以,请小天使们不要胡乱想像:男方在进行360度空翻的时候,嘴里还在唱歌这一类的画面,这是人类做不出来的动作,怂作者也从来没有描写过这类画面。

第3章 再来一曲

以安然一个穿越者的眼光来看,这只癞蟆-蛤长得相当清秀干净,此时正痴痴愣愣地望着自己,脸上的笑容和神色仿佛魔魇了一般,眼里充满了惊艳和痴迷。

安然对那种神情一点不陌生,那就是前一世,粉丝们看他的表情。见李子实这么一副粉丝的神情,安然知道他应该不会当众抢人,心头大定。

安然又扫眼去看安大公子,只见安大公子一脸混合了惊愕、失望、迷惑等诸多神色,也是呆在原地,作声不得,他心头轻嗤一声:喵了个咪的!想看老子的笑话?门都没有!

然后安然看见纪蕴跟两婢站在考台边,跟其他的观众一起,又是挥手,又是尖叫,全都是一副惊艳,魔魇,痴迷的神情,跟李子实的神情差不多。不,安然觉得,李子实显得更加沉醉惊艳一些。

向四方作揖作谢之后,安然便准备退下,坐在考台边的会长(天际注:会长就是书院派的监考老师)忽然发问道:“安然,你这剑舞是谁教的?”

安然的剑舞,跟当世流行的剑器舞,虽然都带了一个剑字,但明眼人一看,就知道这压根是两种不同风格的舞蹈。

那个会长会被派来监考乐艺,自然也是精擅音律乐器和舞蹈的。安然这个剑舞,他一下就看出了其中不同寻常的地方。

这世上的舞蹈总体分为两大类别,一种是健舞,比如剑器舞,胡旋舞,柘枝舞等等,另一种是软舞,比如绿腰,春莺啭,惊鸿舞等等。

安然这曲剑舞,竟打破了健舞跟软舞的界定,在动作节奏舒缓,舞姿优美柔婉之中,又不乏许多矫捷雄健,明快刚劲的动作,安然的这支剑舞,很好地表现出了健舞和软舞的特点,又把它们有机地融合在一支舞蹈中,动静得宜,刚柔并兼。

外行看热闹,内行看门道。这位书院会长正是看出了安然此舞与众不同之处,才会出言相询,只觉得编这舞的人,其对舞蹈的造诣和领悟之高,必是个惊世之才。

安然见问,怔了怔,还是硬着头皮回道:“学生不才,乱编的。”

会长哪肯相信?问道:“君子向学,诚信为本,我再问你一次,你刚跳的剑舞,果真是你自己编排的?还有你唱的那歌,歌词和曲子也是你自己谱的?”

会长就坐在考台角落,离得近,比别人听得真切,他听得出来,安然所唱的歌曲,也跟时人流行的唱腔和歌词有很大的区别,都带给他一种很新奇的体验。

其实安然在穿越前并不具备创作歌词和谱曲的能力,当然要投机取巧,把前世的经典歌曲拿来己用,穿越一场,有金手指不用,那就太傻了。

见会长如此问,知道是起了疑心,安然努力平复着呼吸,心头却另有计较:是啊,他的歌和舞来自现代,跟这个时代的歌舞有很大的不同,如果以后他要以歌舞在这个时代存身立世,他就必须交待出他的歌舞的来历。

想那原主从没有接触过舞蹈,怎么忽然之间就会载歌载舞了?安然必须给出合理的说法来说服世人和家人。

借着喘气,安然的头脑迅速思考着,因回道:“夫子见问,学生不敢隐瞒,前不久学生挨打,伤重几死,不想学生命不该绝,另有奇遇,学会了这种新鲜歌舞。养伤期间,学生演练良久,今儿初试身手,夫子以为尚可入眼否?”

这话的信息量就有点大了,会长觉得在这考台上,不好细问学生的经历,反正这舞是安然跳的,歌是从安然嘴里唱出来的,并没有弄虚作假,作为会长,已经尽到了验明正身的监考责任。

他转头看了眼在考台上的其他两位讲书(授课老师),见那两位没有异议,他便微微颔首,让安然下台,自己坐回考台角落了,心头打定主意,想等以后有机会了,再向安然详细查问。

安然再向三位夫子揖手一礼,转身走到考台台阶边,一看,台阶下已经乱糟糟地挤了许多仆役下人,书院派去维持秩序的杂役已经被挤到一边去了。

问凝和抚菡两个拿着安然的披风,更是被挤到外围去了,对着台上的安然又蹦又跳又挥手,嘴里焦急地喊:“姑娘,姑娘,我们在这里,这里!”本来跟两婢呆在一起的纪蕴,倒不见人影了。

尽管已经穿越过来一个半月了,安然听见两个小丫头像喊女主子一般地喊他“姑娘”,还是觉得碜得慌。

他才不相信算命先生的鬼话,原主的母亲方太太就是信了算命先生的话,把原主当女孩儿来娇生惯养,才把原主养得那么娇弱,娇弱得一顿家法都熬不住就嗝屁了。

堵在台阶边的人一看安然要下台,便争先恐后地要挤上台阶,把手里的千奇百怪的东西递向安然,嘴里乱纷纷地叫嚷着:“安公子安公子,这是我们家姑娘送公子的荷包,请公子有空了,去我们家作客。”

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