翻着看速度太慢,白川浩回到目录,根据目录挑着看。
这本书的内容,除了介绍生理现象外,还介绍性用品,如安全套、充气娃娃、振动棒,并附上使用说明;还介绍性少数群体,如同性恋、双性恋、跨性别,并附上这类人所写的关于“我”的文章;还介绍性教育,包括性别教育、安全教育、性价值观,并附上指导学校、家庭、社会应该如何去做的要点。最后一章用了七页,讲了下死亡。
书中配有大量事例和插图,白川浩看着感觉挺有意思。不过,林青筱为什么寄这本书?因为他跟林青飒的上床问题吗?她管她哥私生活真的太多了。白川浩纳闷:她到底支持不支持我们在一起?不支持的话,为什么这么想让我们上床?支持的话,为什么一直跟我说林青飒想结婚?
白川浩搞不懂,想起刘雪静也没对他俩的关系表态。她完全是0态度,只是知道而已,然后就无所谓了,就像是知道一对男女是情侣后,心中了然,然后不过多关注,也不排斥。
这样就挺好的。白川浩心想。祝福这东西没有也没关系,只要别无时无刻用看珍稀动物似的眼神看我,就够了。
“嗨,孩子们!”
新的一天,林青飒依旧充满活力地走进教室。前排一名学生举起手,对他说:“老师,你每次这样喊我们,感觉好像叫幼儿园的小孩啊。”
“那换一个吧。”林青飒站到讲桌前,再次打招呼,“嗨,宝贝们。”
太恶心了。
林青飒展开臂膀:“Ladies and gengtlemen!”
学生:“老师你这语气感觉好像颁奖典礼啊。”
林青飒一把将额发往后捋:“嘿,小子们,姑娘们,这节课就跟着老大我混吧!”
学生起哄:“好!”
“林老师……”
站在后门看了半天的教导主任快气吐血了。教室迅速安静,林青飒咳咳两声,开始上课。有学生悄悄道:“老师,恭喜你,又要写检讨了。”
林青飒没有因此受任何影响。他下课回办公室,看到一个男生站在徐语薰面前,不听教导反出言调戏,过分到要用手摸徐语薰的头发。
“别跟你徐老师闹了,”林青飒先他一步,手按到他头上,使劲揉了揉他毛烘烘的头发,“喜欢调戏人的话要不要来调戏林老师啊?林老师很愿意跟你玩玩。”
林青飒哄小孩的语气,使他恼羞成怒,闪到一旁瞪道:“你这个gay!”
“你这是什么话,不知道现在gay是珍稀生物吗?你这态度会被喷的。”林青飒笑道。
男生翻白眼表示不屑。
徐语薰说了几句。男生根本不听,转身走了。
林青飒拿湿巾擦手,胃里泛恶心。头发好油。如果他不是学生,林青飒恐怕会直接把他的头按水里洗一洗。
徐语薰叹气。这个男生太调皮,作业到现在还没交。她私下跟他聊过很多次,并在课外主动给他补习英语,可他却总抱着玩乐的心态。徐语薰的课堂会给主动回答问题的学生所在小组加分,以此让他们竞争,激发他们积极性。她也这样鼓励他,他却嘲笑说“没意义”“小孩的游戏”。
徐语薰承认是游戏,温柔地笑着说“大家一起玩不是很开心吗”,结果也被他无视了。
“如果刚才是高老师看到,肯定会骂那孩子。”林青飒坐下说,“揍不可能,他只可能揍我。”
徐语薰笑而不语。她跟高明说过他的情况,男性应该了解男性吧,该怎么处理呢?高明说“别管他了,你越管他他越会觉得自己被注意,越想搞怪”。该放任自流吗?
“我跟你们班那个女生聊过了。”
徐语薰是个声音本身听起来都很温和的女性,看起来就像个知心姐姐。因为夏深恐男症状言行于表,所以她想跟她聊这个话题,机会还是比较多。她先聊自己,说自己以前也跟男生相处紧张,由此拉近与夏深的距离,然后告诉她,这种紧张、羞涩是很正常的。
徐语薰没有用“害怕”这个词,因为她说的都是自己的感受。如果夏深在害怕的话,她想听她自己说。
徐语薰告诉林青飒一个好消息:“她想要跟男生正常交流。”
只要有这个想法就已经很好了,剩下就是行动。
林青飒表示感谢。徐语薰又告诉他另一个好消息:“张晗今天回答了很多问题。”
徐语薰特别喜欢张晗,特别特别喜欢。明明知道他的智商不过是六岁的孩童,但她还是教他说英语,而且还告诉他所在的小组,如果他能回答她的问题,就特别给他们组加上好多好多的分。
林青飒听说,张晗在小组的鼓励和帮助下,虽然很吃力,但还是答上了不少对于他们来说很简单的问题。
“反正我就是连智障也不如。”
冷冷的声音响起。林青飒和徐语薰停止交谈,扭头,看到刚才那个男生又回来了。他往桌上扔下一个英语本,转头快步离开,却撞到走进办公室的白川浩。白川浩站稳,男生看都没看他一眼,快速从他身旁走开了。
“徐老师,我也告诉你一个好消息。”林青飒把英语本递给徐语薰,“这个孩子,还是有交作业的意识。嗨,帅哥——”
林青飒站起来,走到白川浩面前:“这么冷的天你还穿运动服。里面是什么,还是背心?你穿了几件衣服?”
白川浩敞着运动外套。林青飒往外拉他穿在里面的T恤的领口,探头朝里面看。
“喂。”白川浩推开他,捂胸。
“你的胸挡住你的腹肌了。”林青飒抱怨道。
“我的胸哪儿有那么大。”
“林老师……”
杨益森在旁边咳嗽了半天。这里是办公室,学生进进出出,领导随时也会来。他苦笑道:“林老师,你这样我们还行,万一那些学生家长以为是真的……”
“本来就是真的啊。”林青飒拍拍胸膛,然后一展手臂,“我是真心实意地爱着他。my love is true!”
……太装了!
“杨老师说的是实话。”中午回家路上,白川浩说,“以后低调一些吧,开玩笑也不行。高老师和徐老师大庭广众下都没怎样,不说的话都没人看出来。”
“咱们俩不是也没人看出来吗?”
“……”
不是……不……刘雪静不都看出来了?白川浩叹气。算了,他应该还是知道分寸,至少没大庭广众下亲嘴……不过不是大庭广众下,他也没亲过我的嘴啊!
白川浩:“青飒……你是把周围人都当成什么?”
林青飒:“一群灯泡。”
白川浩:“……灯泡还能用‘群’吗,语文老师?”
林青飒:“能啊,我说能用就是能用。”
白川浩笑:“好,你说的都是真理。”
回到家,白川浩做饭,林青飒抱了抱奶糖,然后去翻那个男生的作文本和日记本。
男生名叫杨斌。他写的内容,几乎都是敷衍了事,其中一篇写去餐馆吃饭的日记,下面除了评语外,有一句林青飒的留言:“我也去那里了。我一个人把那里的家庭套餐吃完了。”
男生在他这句话后面写道:“你在骗人。”
林青飒再在他这句后面回道:“真的。因为太好吃了,当然能吃完。吃不完还可以打包。又没人规定家庭套餐必须一家人去吃,我还吃过儿童套餐。”
然后男生不理他了。
林青飒把本子放回去,开始批改五班的语文测试卷。
每名学生都是老师的一张卷子。他们错的多,代表老师教的不好。学生看着自己一张卷子上的错误都不开心,老师看着七十多张卷子上的错,更心烦心焦。
陈慧的默写错太多,罗晓梦的阅读又跑偏,董辉这种选择题怎么会错?沈畅又没写作文……
林青飒改累了,放下笔,后靠椅背。奶糖从窝里跳出来,尾巴一甩一甩,跑过来,蹭林青飒的腿。
林青飒笑,起身扑倒床上,翻了几翻,把奶糖抱上来。
“订个表。”林青飒点手机上的闹钟,“休息……20分钟吧。”
奶糖乖乖卧着,依靠着他的胸口。
林青飒把手机丢一旁,低头看着奶糖,用手揉揉它毛绒绒的小脑袋,逗它玩。
奶糖翻了个身,肚子朝天,两条前腿抱住林青飒的手不松。
林青飒笑起来。