起意(37)
直到现在我还没什么“落网”的实感，我们居然就这样被抓到了？因为在教室里亲了个嘴？
我说不然我们逃吧，不上学了，反正你还不到一个月就要高考了，到时候再来考试就好，林追笑了。
“傻吗你，没事的，”他过来握我的手，天气很热，他的掌心却冷冰冰的，“等下我说话就好，你乖乖的，好吗？”他把脑袋靠在我的怀里，轻轻拍着我的背，柔声安慰我，“别怕，姐姐保护你。”
我梦想中的婚礼现场变成了浸猪笼，**妈的。
第29章
打好电话后我们在厕所里躲了一会，看了眼手表，再躲下去都要午休结束了，只好去办公室。
我俩的步伐都很沉重，宛若奔赴刑场受死。我想起小学课本上有一篇课文，写的是一对男女革命家，要被敌人抓去枪毙，他们就在刑场上结婚，闹革命和同性恋，在某些方面有共同之处，所以我和林追要是因为同性恋被抓去枪毙，我也要和他在刑场上结婚，遗言我都想好了，我要大喊同性恋无罪，我爱林追，林追脸皮薄他可以不用喊，不，他还是喊吧，他喊我爱萧琅，然后我们再被枪毙。
高三办公室里的老师很多，不过没人来理睬我们，我去边上拖了两张塑料凳来坐，我很不喜欢坐这种凳子，没靠背，但总比干站着强。我们沉默地坐了一会，有老师发现林追了，很关切地问他怎么啦，是不是有什么问题要问，林追礼貌地笑笑，没有，谢谢老师。
其实回去上课也是无聊，顶多就是被记旷课，那个陈老师应该会联系我的班主任，来一起收拾我，我不怕，最坏的结果不外乎就是退学，我小学和初中都被退学过一次。小学是因为什么原因我不记得了，我只知道从那之后，我总是会有一些奇奇怪怪的幻想，比如我一拳打下去，打在对方眼睛上，眼珠子像布谷鸟报时钟那样弹出来，连着神经和脉络，吊在眼眶外晃，我就很想实践看看，老哥说绝对不行。初中被退学是因为打老师，总之我就是个坏孩子，坏孩子干坏事天经地义，如果同性恋是干坏事，那林追也成了坏孩子，我既不想他变坏，又希望他陪我一起坏，好矛盾。
江济川是下午三点多来的，怎么说，就是那种高级商务精英的气质，他长得太具有迷惑性了，一进办公室，所有女老师都抬头看他，那场面还挺好笑。林追的科任老师主动过来给他泡茶，跟他说明林追的在校情况，林追一直低着头，没看江济川——他还是在怕他，我想反正都被抓了，索性光明正大地握住他的手，还是很冰，我把他的手裹住，很小声地说，姐姐别怕。
“小追，”江济川突然叫了林追，“是哪位老师要找我啊？”
“陈老师，他不在。”
“噢，”江济川走过来，温柔一笑，“我出去抽根烟，你陪陪我？”
“嗯。”他把手从我掌心里抽走。
他们就在走廊外，我透过窗户可以看到，江济川倚着栏杆抽烟，林追和他面对面站着，两人也没交流，真的只是陪陪。他抽了会烟，下课铃响了，陆续有学生在办公室里进进出出，那个陈老师也进来了，他问我的家长呢，我说还在路上，他让我先回教室，等我家长来了再过来找他，他的态度很傲慢，对江济川爱理不理的，端着个保温杯在那边噗噗地吹气喝茶，林追向我使眼色要我走，我只好先走了。
我一回教室，李泽宇立刻焦急地问我去哪里了，他骗班主任说我闹肚子，但班主任因为我旷了两节课在找我，让我回来就去办公室找她。看来陈老师没有联系班主任，没有联系更好，这个八婆再搅合一下我真的会爆炸，我现在烦得很，没空去找她，坐在位置上抖腿。抖着抖着，班主任主动找上门来了，把我叫到办公室里，问我为什么旷课，我说我拉肚子，她劈头盖脸就是一通骂，骂什么我不知道，因为突然从某个瞬间开始，任何声音从我耳朵灌进来，都变成了嗡嗡作响的杂音。
烦，好烦，我忍不住开始想象如果我一拳下去，她的眼珠，会不会像布谷鸟报时钟那样弹出来——不行，她有个女儿，我不能这样，那我爆炸好了，炸得粉碎，肉沫血浆全部糊在她身上，溅进她张张合合的嘴里——不行，我有老哥和林追，我也不能这样。
我开始疯狂地思念林追，哪怕我们分开还没一小时，想他黑色亮片短裙，又白又细的长腿，红惨惨的指甲油，他赤脚奔跑在楼梯间发出神经质的笑，他的笑一直萦绕在我的耳边，像空气中一阵弥久不散的香水，带给我甜美的窒息感……
我就这样浑浑噩噩地胡思乱想，直到老哥来找我，那时候我在上物理课，我不想听，就在课本上乱涂乱画，忽然有人从背后拍我，我吓了一跳，转头看是老哥，他的到来还引起一阵小骚动，我看快放学了，让他等一会。老哥靠在走廊外的栏杆边玩手机，玩了一会被老师赶，说他影响学生上课，我赶紧举手说出去上厕所，把老哥拖走了。在老哥开口前，我先给他道歉，他很大度地说，没事，就当我上辈子欠你的。
我们去高三年的办公室，江济川和林追还坐在里面，陈老师看到我和老哥，立刻冷下脸，你爸妈呢？我说没空，这是我哥，他冷哼，也难怪，爸妈管的也不会搞同性恋，我等下打个电话，叫你班主任来，我看你们都不怕啊，是没意识到事情的严重性吗？好啊，好啊，来，看看谁丢人。
真他妈的，我又想揍人了，老哥按住我，江济川站起身向我们伸手，以示友好：
“萧书记家的两位公子，幸会，鄙姓江，江济川。”
老哥和他握手后，他又把手伸向我，我硬着头皮礼节性地握了一下，这种情形下显然不适合其乐融融，特别是我班主任来了以后，听了陈老师的话，震惊地叫出声：
“啊？！同性恋？！萧琅和林追？林追这么优秀，怎么可能是同性恋啊？！”
我操，我不优秀所以我就是同性恋吗？！不，话不该这么说，优不优秀和是不是同性恋有个*关系？
他们先说我们早恋，早恋危害青少年健康成长，还影响学习成绩，我不服气，说我和他在一起成绩有进步，林追是到头了，没有进步空间，班主任噎了一下，就拿同性恋说事，说同性恋伤风败俗，是精神病，要去看医生，江济川翘起二郎腿：
“我是心理医生，同性恋不算心理疾病。”
我怀疑他比我会抬杠，但他话锋一转，说早恋确实不好，老师教育得对——靠，江济川给我死。
然后他们又绕回到早恋的问题上，问家长有什么看法，江济川说当然是让他们分手，带回家好好教育，他的“好好教育”令我不寒而栗。老哥没有发表意见，班主任主动问他，萧琅的家长打算怎么处理？
“请问老师打算怎么处理？”老哥终于开口了。
“按照学校规定，记过处分，停课三天，年段通报批评。”
“没必要吧，”江济川搭着林追的肩，掸了掸烟灰，“不到一个月就高考了，影响小追高考怎么办？”
“学校规定，我也没办法，这你去和学校理论。”
“萧琅也要被通报批评。”班主任阴阳怪气地添了一句。
老哥皱皱眉，说是出去打个电话，江济川也说离开一下，我也想走了，带着林追一起逃亡——那就会是另外一个故事了，我希望那个故事足够浪漫和疯狂，至少比我们现在这个要精彩。
江济川先回来，手上拎着一个礼盒，毕恭毕敬地给陈老师，说他辛苦了，谢谢他一直对林追的照顾，陈老师点点头，说没事没事，林追这孩子很优秀，他也不希望林追误入歧途。过了一会老哥也来了，可我班主任却不收，她站起身来，清了清嗓子，趾高气扬地指着我老哥说：