每天都感觉我要糊[娱乐圈]+番外(105)

教室没有多少间，大孩子跟小孩子都坐在一块儿，桌椅都是缺胳膊少腿的，板书晃晃悠悠，只有半盒子的粉笔，□□混在一块儿，有几根写秃了只剩下一丁点儿粉笔头，仍是舍不得丢，缩在纸盒子里滴溜溜地到处碰撞，像是不小心掉进来的石子。

剧本在之前就已经读熟，汪小婵早就与他沟通过，进组可能就要立刻拍摄。

徐缭戴上眼镜，头发梳了个二十多年前的造型，衬衫洗得发白，站在讲台上宛如一张上个世纪的老相片。

板书被分成两个板块，他要给两边同时讲课，照顾完小孩子，再去照顾大孩子们的功课，剧组将教室坐满。孩子们仰着脸，『露』出求知的目光，安静又乖巧，燕娇被特别打扮过，不复之前的活泼开朗，短发垂在耳边，肉嘟嘟的小脸蛋上了一层粉，显得面黄肌瘦，就显出那双眼睛愈发大起来，身上的衣物也老旧非常，安静无声地坐在角落里，跟剧组们待在一块。

这时的哑女还不能出场，因孩子们仍对这位从城市里回来的老师留有敬重仰慕。

也不知道汪小婵是怎么跟她说的。

秋虫在丛木地里咕哝，徐缭咬字清晰，韵律宛如美妙的音乐，他虽然不是正经八百的老师，但好歹这点常识还在，这出戏倒像是真正在教书育人，大家听得十分认真，粉笔在板书上写下一连串知识，粉尘洋洋洒洒地落着，阳光照过满是斑迹的窗户，带来如同盛夏般的暖意。

摄像师如同鬼魅，镜头安静来往，徐缭丝毫不受干扰，从从容容讲下去，直到汪小婵敲响了下课的钟声，孩子们如游鱼般涌出教室。

徐缭微微转过身去，窗户正对着『操』场，风吹过草丛，一切似还美好。

拍摄分明才刚刚开始不久，可徐缭就已感觉到严重不适，他深知未来悲惨，基调从一开始就带着凄凉，这一切美好都迟早会破碎，却无能为力。

晚上吃饭时剧组与他说笑，这段拍摄时间相处下来，那点生疏早就消弭，汪小婵看着腼腆，实则颇为自来熟，而徐缭八面玲珑，也算得上一拍即合，加上拍摄进度极为顺利，因此谈话十分愉快，薛姐跟汪甜更不必说，他们俩权当这次是来进行农家乐了，只是晚上的蚊虫偶尔让薛姐咕哝了几声，像是秋虫在叫唤。

徐缭端着饭碗，菜都极有农家特『色』，他夹起一大堆酸辣土豆丝放在碗头，觉得喉咙干渴，那个温柔安静的老师从他的血肉里生长出来，那般志得意满，那般欢欣喜悦，浑然不知自己已到万丈悬崖的边缘，再往前一步就会粉身碎骨。

他面上带笑，心里却忽然累得厉害。

小山村也没有什么娱乐，除了聊天打牌就是玩玩手机，吃过饭后不多会儿就散去了，汪甜跟人家组团开黑，他们玩得游戏徐缭不太清楚，只知道是一款改编自经典游戏的手游，典型骗钱的换皮坑，架不住情怀作祟，硬是往里充了不少钱，这会儿正在组队刷活动。

招待所附近有条小河，河水很清澈，村里人吃水就从这里打，远方青山云雾氤氲，把这方土地衬托的宛如人间仙境，他蹲在地上无所事事，就想『骚』扰一把应肃，于是看了看河水里微波『荡』漾的月光，手机掏出来又放回去，看了半晌，才翻到了联系人那一页。

他仍是胆怂，仔仔细细想了想，又换成了聊天界面，打算发一段语音，也好调整情绪。

徐缭踌躇犹豫了两个钟头，在河边蹲成化石，等到了应肃打来的电话。

“一切还好吗？”应肃十分疲倦，听着声音都能想到他在按自己的眉心，“拍戏累不累？”

累，很累。

村子没修路，走起来坑坑洼洼，偶尔能坐车，偶尔只能走路，不过没差，不是屁股受罪就是两条腿受累，然而应肃并不是在问这个。徐缭蹲在地上，心脏跳得仿佛摇滚乐队鼓手『操』控的架子鼓，他含着泪，恐惧面对曾经的过往，那块扭曲丑陋的烂肉变成了一个清晰可见的人形，借相同的过往塑造相似面容。

欢乐与幸福都已经让他疼痛不堪，便不敢想象接下来的戏份。

“我把他带回来了。”徐缭的话在黑夜里冷飕飕的，像是什么鬼故事一样，他带着哭腔跟应肃诉说，“我好害怕，应肃，帮帮我。”

应肃没有说“我早就说过”之类的废话，他轻声叹气，拒绝道：“我帮不了你，徐缭，我帮不了你。”

他的声音像午夜的一阵清风，像是冰川飘来的一点寒意，猝不及防让徐缭清醒了过来，于是冷静下来，擦掉脸上早已冰冷的那点泪珠，缓缓道：“没事，我可以的。”

世界那么黑暗可怖，许多路是无法避免的，没有谁能为另一个人扫清任何障碍，再平稳的巨船碰上暗礁也只能束手就擒，再灵活的扁舟遇上风浪也只得胡『乱』打转，没有人会一帆风顺一生，面对黑暗如何一往无前地走下去，只能靠自己。

接下来的日子里，徐缭心力憔悴，戏份连同慢慢沉重了起来。

他与哑女在简陋的水泥跑道上奔跑，对方回馈怯生生的笑容到发自真心的快乐，她明亮的大眼睛一眨一眨，全身心依赖着这位长辈，习惯伸手去抓住白衬衫飞出裤腰的一个小角，仿佛是专属于她的位置。

两个人一起坐在山头上看夕阳，小燕娇递给他的红薯终于得以在镜头里品尝，徐缭抱着小姑娘，像是搂着个贴心可爱的小闺女，哑女不会说话，学习能力却不差，两人很快就能用纸笔沟通，食物跟衣服骤然减缩，哑女体贴乖巧地上山去采野菜。

老师为她讲人生道理，教导她如何做人，为她讲述那些童趣纯真的故事里蕴含的哲理，希望她与人为善。

粥稀得像清汤，衣服一尘不染却满是针脚跟布丁，唯一的玩具是老师编得一只小蚱蜢。

然而哑女仍然十分快乐，她身上的伤痕在逐渐退去，被剪得『乱』七八糟的短发逐渐齐整，还学会了画画，没有蜡笔就用木炭。她愿意用笔画下大千世界，憧憬着养父所说得未来跟那些近乎不可能的外面世界。

“你长大了想做什么？”

徐缭刚读完一篇寓言故事，他轻轻拍着破旧的棉被，小燕娇躺在枕头上，她眨巴着眼睛，拿起本子写了一句话。

“我想跟爸爸一样。”

字迹并不好看，却很端正。

徐缭忍不住笑了起来，眉目在灯下几乎发出柔和的亮光，让他看起来简直不像是这个世界的人。老师期望着这个早早就体验过人间丑恶的孩子重新充满希望，生命之中充满光辉，不被怨恨与痛苦侵蚀，变成一个善良而温柔的好姑娘，她能永远欢笑，永远幸福下去。

也许是因为经历的缘故，哑女过分懂事听话，她不光没有心生怨恨，甚至感激无比，因此几乎不曾提出任何无理要求，她竭尽所能地帮助老师，认真读书识字，生怕辜负他的期望，被重新抛弃。

然而四面八方涌来的恶意并未消失，对父女二人的猜测从未消失，孩子们肆无忌惮地欺负哑女，而村民们也逐渐对老师也生出排斥。

人们向来不吝以最坏的念头去猜测他人，往往忘记了恶本身就是衍生于此。

老师试图说明道理，却无人聆听，他在暴力跟恶语下无力反抗，连同面对孩子时的权威日渐削弱，甚至无法为哑女讨回公道，小姑娘无法说话，自然也不能安慰养父，他们仍旧互相依偎着，强颜欢笑，仿佛房门一关，那些痛苦与丑陋的面容就会被拒之门外。

哑女的笑又变了，她勉强着自己微笑，身上本未彻底消散的淤青又再多了起来，她的衣服变脏变『乱』，而老师只是沉默寡言地为他缝补着，小屋里渐渐少了欢笑声，仿佛失去声音的不止是一个哑女，还有另一个人。

徐缭觉得自己仿佛被拖入了沼泽，越挣扎就越痛苦，几乎窒息。

他想把那个自己挖出来，血淋淋地剖出，可对方却日渐强壮，这痛苦与绝望成为养分，眉目愈发清晰，连带着徐缭也日渐虚弱，奄奄一息。

那东西要拉着他万劫不复，分明已经杀死过他一次，却仍不肯罢休，仿佛徐缭天生就不配幸福地活着。

然而这是徐缭咎由自取，是他自以为是地应答下来，以为自己能毫不犹豫地击溃对方。