送你一个保温杯[娱乐圈]+番外(4)

作者:六梨 阅读记录

小说简介:文案: 这是一档糊穿地心的爱豆选秀节目。 第二次公演舞台前分组,考卿选了毕世当队长的一组。 其他队长欢欣鼓舞,相拥而泣。 虽然相处时间不长,但考卿名声已经在外。谁不知道这厮作天作地,又娇又躁,还疑似有金主爸爸撑腰,难搞得一塌糊涂?——只有毕世队长不知道。 毕世队长稀里糊涂地收到了其他队长们投喂的小零食,按部就班地带新人,没有一丝异常。 众队长练舞空隙,八卦心起,想用别人的痛苦为自己制造快乐,遂商量好去毕世组偷窥。 点击展开

考卿自信地点头。

音乐响起,灯光变换,考卿把手心的汗往裤子上抹了抹,努力回忆着这三天的魔鬼训练。

他自以为拍子卡得都对,动作也没漏,甚至还注意了自己的表情管理。他确信自己这次舞台表演绝没有平时练习时那么面目狰狞。

由于时间太短,他也没有舞蹈基本功,老师给他编了个很简单的舞,但同时也告诉他:别小看动作简单,做到位了一样能出彩,关键是要解放天性。

练习时,舞蹈老师总说他动作不到位放不开,过于羞涩,太收着自己。

可是在三天的练习过程中,他始终没能达到老师的要求。

这一回,真正站在了舞台上,他要全力以赴,他要放开!

该扭胯就扭,该抖肩就抖,该撅臀就撅,要撅得义无反顾,撅得气势全开,撅得大气磅礴!

考卿沉浸在音乐中,这是他头一次这么忘我地去舞动自己的身体。

他心想,原来这种感觉就是跳舞啊!原来这就是解放天性啊!

在随着节拍而舞动时,他感到心潮澎湃,他感到身体和精神的自由,他感受到了人类身体与自然与音乐的契合,他甚至回忆起了大一时选修的一门美学课,课上老师提到了一种马克思主义美学观点:“美作为自由的形式,是合规律和合目的性的统一,是外在的自然的人化或人化的自然。”

授课老师当时将李泽厚的《人类学历史本体论》布置为课后阅读材料,考卿仔细阅读,未能读懂,甚至还挂了科,两次。这是要记一辈子的事情。

而今天,在这短短几分钟全情投入的舞蹈中,他悟了。

舞蹈,不愧是伟大的第六艺术!

然而,四位导师的表情却越来越微妙。

正处在大彻大悟状态中的考卿不知道的是,此时他头顶的大屏幕上,弹幕已经密集到遮住了他的脸。

若要仔细看去,就会发现那满屏的汉字总结出来不过是一个简单的意思:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

这个意思还可以有很多别样的表达,比如:

“忧郁王子一秒变身癫痫病患,是人性的缺失还是道德的沦丧?”

“帅哥求你不要再动用你的四肢了,给我站好!站好!”

“有没有人觉得刚才有个扭屁股的动作特别像蜡笔小新的‘大象大象~’”

“卧槽还真是,我真怕他下一句就喊‘美伢你回来了!’”

“感谢这位勇士,我又对自己的舞蹈充满了自信。”

导师们也看到了大屏幕上的弹幕,但他们经过专业的训练,无论选手再搞笑,他们也不可以笑。

阿童老师颤抖着在桌下绞紧自己的双手,尽力平和地说:“还有很大进步空间。”

周语捂着嘴,一副牙疼到抓耳挠腮的表情:“那么,请大家赶快给这位选手打个分吧。”

旁边的Sarah老师适时问道:“节目组说时间已经很晚了,我们是不是该暂停,先休息一下?”

其他老师一致同意。

考卿潇洒而自信地冲各位老师学员点头示意,便下台了。

他不知道的是,休息时间二十分钟,四位导师在休息间狂笑了二十分钟。

作者有话要说:考卿眼中的自己:舞王风范,人与自然的和谐统一!

别人眼中的考卿:蜡笔小新扭屁屁~

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“美作为自由的形式,是合规律和合目的性的统一,是外在的自然的人化或人化的自然。”摘选自李泽厚《人类学历史本体论(中卷)》附录部分《八十年代主体性哲学论纲(1980-1989)》 人民文学出版社

☆、公开处刑

休息结束后,又录制了三四个小时,在场的练习生终于全部完成了初舞台表演。

打分是由选手和导师分别在专用的手机上进行的,成绩统计得也很快。

评分结果出来后,毕世不负众望地进了1班,莫逢风在2班,考卿和崔子墨则在3班。

刚完成舞蹈表演后,考卿还对自己的表现有一些错误的认知。但回到座位上后,他仔细那么一琢磨,才发现练习生们和导师们的表情一点不像是被惊艳到。不过,评级为3班确实远远低于他的预计。他有些不解。

莫逢风难掩激动的心情,坐在位子上当场落泪。

考卿给他递了包面巾纸,莫逢风接过纸,感动地一把搂住了考卿,趴在他肩头干嚎了几声。

考卿浑身一僵。他轻轻挣开莫逢风,又悄悄把自己的塑料凳子挪远了点,问:“录制结束了吧?我们可以走了吗?”

莫逢风擦着眼泪,没注意到他的这些小动作,“我记得流程单上说最后还有个规则宣读,再等一下吧。”

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